简介：

简介：摘要现今社会培养人才的宗旨就是以“德智体美劳”全面发展，在教育中教育者不仅仅要重视学生道德素质、学习成绩的培养还要重视他们身心、身体素质的发展。体育课程就是实现这一目的的最好手法，所以在教学的过程中应当教育学生摈弃觉得体育课浪费时间的想法，促进体育课的进行与在体育课中对学生体质健康和体育兴趣的培养。文章主要从情感教育的基本特征以及体育教学中实施情感教育的原则两个方面进行了阐释，结合学生的个性化特点，不断的促进中学体育课程的发展。

简介：摘要健康的体魄是高职学生为祖国和人民服务的基本前提，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼的良好习惯就是要终身体育。培养学生终身体育意识与能力，向锻炼要健康是高职体育教育之必须。如何培养高职学生终身体育意识与能力，让学生逐渐形成终身体育锻炼的意识和习惯，本文具有操作性。

简介：摘要创新教育就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心，重点培养中学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与实践能力。这是创新教育最为根本的目标和任务。

简介：摘要自我效能与学生学业的关系一直是研究者们关注的焦点。仔细分析以往的研究，不难发现两者的关系研究存在一些尚未解决的问题。自我效能感通常被认为是一个特定领域的概念,但是有些心理学家认为有一种一般性的自我效能感存在。而在初中生群体中对一般自我效能、体育成绩与学习成绩之间关系的探索涉及还不多。本文以上饶市部分中学180位学生为研究对象，其中男生92，女生88人。运用《一般自我效能感量表》为测量工具，对初中生的一般自我效能感、体育成绩与学习成绩相关性进行了对比性研究。运用EXCELL进行统计分析，结果显示1.初二学生在教学中自我效能感对其掌握专业知识、技能、技巧成绩的影响有明显的关联性；2.初中生的自我效能感与学业成绩呈显著正相关，学业成绩优秀的学生有较高的自我效能感，前人研究一致。

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简介：摘要心理素质强大是人格健全的重要表现之一，一个人的心理素质要从小抓起，因此小学生开展相关的心理教育培训，从小培养他们的心理素质，对每个孩子来说是非常关键的一步。本文将重点分析小学生存在的心理健康问题并给出相应的解决对策。希望小学生心理健康问题能引起社会各界的重视。

简介：摘要创新教育的理念正被应用到各门课程的教学，体育教学作为基础教育的重要组成，其革新是创新教育的必然要求与必然选择。本文将就体育教学的现状，运用创新教育的丰富内涵，探讨创新教育理念在体育教学中的理论与实践的指导性作用。

简介：摘要本文通过对体育课所涉及到的教学目标、教学计划、教学方法、教学原则的具体分析，为实际教学给出有效指导，从而有助于实际教学的提高。

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简介：摘要本文是在本人通过对小学体育教学现状的观察，结合本人体育教学中小组合作的经验，分析小组合作教学与传统教学的区别，以及小组合作教学对小学体育课教学效果的影响。小组合作模式对于学生而言，是有利于培养学生的自主性和团结合作能力的，并为学生提供了更多的锻炼机会，因此对体育教学效果的提升也有很大意义。

简介：摘要体育服务与管理专业教育是以体育服务与管理能力培养为主要特征的教育。根据不同能力培养的要求其培养的形式也不同，对于高职院校而方，要从体育与服务管理专业的需求出发，对职业能力的考察与培养，来指导学生对专业的学习。本文主要探讨新形势下高职院校体育服务与管理专业的发展方向。

简介：摘要体育教学离不开教师的引导。体育教学除了智力活动外，更主要的是身体练习，因此体育教学中除了智力因素方面的引导外，重要的是要体现对非智力因素的引导。

简介：摘要在竞技体育领域发展辉煌的今天，中国正以体育大国的姿态向体育强国迈进，讨论体育关系中仲裁制度问题，不仅具有理论价值，而且具有十分重要的应用价值。通过分析目前我国体育仲裁的现状，尝试提出对我国体育仲裁制度建设的一些建议。

简介：摘要随着我国舞蹈事业的发展和进步，高职院校的体育舞蹈教学的关注度持续升温。本文从体育舞蹈教学的含义谈起，阐述体育舞蹈教学在高职院校的必要性，并且依此提出合理的教学建议，以供借鉴。

简介：摘要在初中的课程结构中，需要兼顾学生道德、智力、体力和审美等多方面的均衡，体育课程对于锻炼学生身体起到了积极作用，是学校教育的重要组成部分。在“新课改”的时代背景下，教学的有效性成为体育教学改革的重要内容。本文从更新教育观念、激发运动兴趣、改善教学方法等方面对实现初中体育的有效教学作出了相关探索。

简介：摘要本文论述了小学体育教学中德育渗透的重要性、学科特点也促使教学过程中渗透德育、小学体育教学中渗透德育教育的优势及在体育教学中既要发挥其德育渗透的优势，还要根据事态形成发展过程适时进行教育，提出一些在小学体育教学中进行德育渗透的途径和方法，使广大小学体育教师在体育教学中开展德育教育时，理清思路，提供一些借鉴。

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简介：摘要课外体育活动是学校体育的重要组成部分，课余排球活动作为高校传统体育运动项目之一，开展的好坏直接影响到课余体育活动的开展，近年来高校学生中愿意和热爱打排球的人数越来越少，这在一定程度上阻止了排球活动的发展。本文针对目前现状研究和讨论，找出限制课余排球活动开展的主要因素和应对措施，为安徽省本科院校课余排球活动更好的开展提供有益的参考依据。