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  • 简介:2012年10月11日,国务院国资委宣传局局长卢卫东在2011(第三届)中国能源企业高层论坛上表示,中央能源企业要加快整合企业内部资源,实现内部资源配置最优化、效益最大化,积极推动企业之间的并购重组、合资合作、相互参股等多种形式的联合、融合、整合,不断增强企业的核心竞争力和抗风险能力。卢卫东表示,中央能源企业要根据《中央企业“十二五”发展规划纲要》,把自身发展规划和中央企业整体发展规划衔接起来,特别是要推进实施转型升级战略,突出主业,向战略性新兴产业发展,向研发制造、资源勘探开发等产业链高端领域发展,建设世界一流能源企业。

  • 标签: 能源企业 并购重组 中央企业 内部资源 效益最大化 抗风险能力
  • 简介:《生态保护》教材建设经历二十多年的探索与实践,其内容逐步丰富而完善,教材的特征有综合性、整体性、实用性三个方面,教材的重点由自然资源的保护转变为生物多样性的保护,其指导既包括生态科学的理论,方法与技术,还包括生态环境保护与建设的战略、方针、法规、政策等.

  • 标签: 生态保护 自然资源 生物多样性 生态建设 生态环境管理
  • 简介:研究和分析环境教育政策的最终目的在于实际应用,在于解决环境教育工作中出现的实际问题,提高环境教育工作的质量和实效.因此,透过对环境教育政策典型案例的介绍和深入分析,不仅可以结合实践来验证政策理论的客观真理性,也可以检验某项环境教育政策研究、制定的正确性和合理性,即该项政策的制定是否符合与之相联系的客观规律和受控对象的客观实际.

  • 标签: “环境教育示范校” 教育政策 个案调查 办学目标 素质教育 师资培训
  • 简介:中国环境科学出版社环境教育教材介绍《环境教育课外读本(高中分册)》根据目前九年义务教育高中物理、化学、生物、地理教学大纲要求,结合环境教育实际需要而编写,共分四章:第一章物理部分,主要叙述振动、噪声与环境,能量的利用和能源的开发,电磁辐射和光辐射污染...

  • 标签: 环境教育 教材介绍 中国环境 科学出版社 九年义务教育 化学部分
  • 简介:环保监测岗位培训教材内容简介《环境数学》包括线性代数基础知识、线性方程组的数值解、有限差分、常微分方程的数值解法、偏微分方程的数值解法、数理统计、模糊数学等内容。《环境工程计算机技术应用》在总结多年教学、科研与工程实践的基础上,参考了近年来国内外在环...

  • 标签: 环保监测 培训教材 内容简介 环境管理 环境评价 数值解法
  • 简介:深圳市南山区第二实验学校坐落于华侨城内。学校占地面积34000平方米,绿化覆盖率为51%。校园内处处都有自然趣味,形成了一种浓厚的生态化文化教育氛围。建校以来,学校致力于构建丰富内涵的学校教育文化。以"优教厚德,乐学博雅,多元育人,立根树魂"为办学理念,以打造风貌独特的都市田园学校为目标,坚持物理环境和文化内涵和谐统一的原则建设、美化校园,努力构造具有创新意识的校园。

  • 标签: 实验学校 生态文明教育 根树 深圳市南山区 绿化覆盖率 学校教育
  • 简介:在县域间旅游业发展进度不快、旅游资源趋同的情况下,通过县域间的旅游合作,实现资源、空间结构、产业结构的优化,是县域间旅游业发展的必然趋势。通过分析滨州市县域合作及生态化发展的影响因素:旅游资源、市场客源、区位条件、经济发展水平、文化底蕴和县域旅游发展政策,运用实证的研究方法,采取旅游业生态化可持续发展的思路对滨州市县域间旅游业发展进行了深入研究,提出了完善交通网络、政府参与、打造统一品牌、联动开发的发展策略。

  • 标签: 县域旅游合作 生态化发展 滨州市
  • 简介:师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.

  • 标签: 互动式合作学习策略 基本环节 实施原则 师范院校环境教育