简介:从天文定位、雷达定位两个方面,总结船舶定位教学容易出现的有关学习态度、教学设备、教学安排、教学方法等问题。并对这些问题的解决提出了切实可行的对策。
简介:结合轮机专业“热工基础”课的教学实践,从激发学生学习兴趣、改进教学方法、培养学生创新思维能力、加强双语教学、改革考试方法等方面进行探索与思考,提出教师应根据学生基础状况采用适当教学方法,以化难为易、化繁为简、化抽象为具体,从而提高教学效果。
简介:从航海英语多媒体教学的现状入手,提出提高航海英语实际教学效果必须重视三个要素,即以学生的发展为本,实施全面素质教育;提高在航海英语教学中应用多媒体技术的应用水平和教学效果;重视和加强航海英语教师队伍的专业化建设。
简介:中国与印度不仅是全球经济增长的重要支撑,双方的经贸关系也进入到了竞争性合作的阶段,龙象之舞越发令人瞩目。
简介:第三次中日港口国监督(PSC)双边会谈于2006年5月30日至31日在我国桂林举行。来自中日双方海事主管机关和船级社的代表参加了本次会谈。会谈代表就双方共同关心的热点议题深入交换了意见,并针对一些实际问题达成了一致的处理意见。
简介:分析了大学英语教学中教与学、语言与文化、语言能力与交际能力、传统教学法与交际教学法、第一课堂与第二课堂及教学与测试的关系,并就如何正确处理这六种关系作了深入探讨。
简介:探究性学习是知识经济时代各级各类学校应当积极倡导的教育新理念,在航海实践教学中引入探究性学习可以提高学生的训练积极性、提高实践教学质量。文章以方位仪的使用为例,探讨探究性学习在实践教学中的具体应用。
简介:基于“学习共同体”的教学方法应用于大学课程教学中,对课程教学有着非常好的促进作用.以航运院校物流市场营销课程为例,通过学习共同体的构建、课程任务的重新设计、学习资源库的形成到动态学习共同体,探析此方法的教学组织过程.
简介:介绍合作学习法的内容,阐述了它在航海英语教学中运用的依据,并具体说明其运用方法及应注意的问题.
简介:行动学习理论是以实际的工作任务或问题为导向,以完成任务或解决问题为主线,以个人能力为基础,通过在实际工作过程中对固有知识的质疑与反思,以及团队支撑和同伴支持,来提升自身的能力与水平。青年教师是高职院校教师队伍的主力军,其教学能力的高低对学校教学的影响较大,需要学校给予更多的关注。因此,学院要根据青年教师的教学能力、专业背景、个人意愿,以行动学习理论为指导,以制度引领为基础,以专业支撑为核心,以平台搭建为载体,以自我提升为关键,探寻提升高职青年教师教学能力的路径与方法。
简介:文章分析了工科专业课程教学现状,提出了微学习应用的必要性,并探索在高职工科专业课教学中引入微学习,构建基于微学习的高职工科专业课教学模式,具有一定的参考价值。
简介:本文提出,教学内容和课程体系面向21世纪的改革需处理好四个关系:通识化与经济发展阶段的关系;现代化与环境约束的关系;国际化与民族化的关系;教学内容、课程体系改革与教学过程最优化的关系
简介:通过对学生自主学习能力问卷调查结果的分析,找到了现阶段制约高职学生自主学习的主要因素并建议针对性地使用"互联网+"背景下的翻转课堂教学模式。在该模式下,高职学生的学习时间、学习空间、学习方法、目标制定和学习习惯的安排与制定都得以具备更多的自主性与针对性,进而对培养和提高我国高职学生横向自主学习能力和纵向自主学习能力方面具有积极作用。
简介:
简介:文章给出了高职德育与当代中国精神的定义,阐述了高职德育与当代中国精神之关系。认为高职德育离不开当代中国精神,需要当代中国精神的支撑、推动、指引和鼓舞,当代中国精神是高职德育的生命源泉和核心内容;当代中国精神也离不开高职德育,高职德育是当代中国精神传承实践和弘扬创新的重要途径,高职德育对当代中国精神具有支撑、推动和表现作用。两者之间,相互渗透、相互作用、相互支撑、相互推动,相互统一于促进"中国梦"的实现。
简介:文章结合参与迎接高职院校人才培养水平评估活动和档案登记工作的实际,分析档案管理的重要意义及管理中存在的问题,指出高职院校人才培养水平评估与档案的关系是密不可分的,一方面人才培养水平评估依靠学校档案;另一方面人才培养水平评估又促进学校档案的建设与发展。二者相辅相成,相互促进。
简介:校友作为一种特殊的人力资源,其重要作用在我国高等教育改革持续深入的背景下不断凸显。因此,应重视和加强校友资源的开发和利用,促进我国高校的发展。文章指出了我国高校校友工作存在的问题,并对高校校友关系管理给出了建议和对策。
简介:对于经济快速发展的中国而言,澳大利亚长期以来是一个主要的原材料供应国。近几十年中,两国之间的贸易发展为全球海运贸易扩张所作出的贡献愈发显著。2015年中国与澳大利亚自由贸易协定的签署则推动了两国之间的进一步合作。
简介:文章阐述了公法相邻关系理论与传统相邻关系的区别,从事前参与和事后参与等两个方面探讨了公法相邻关系下的参与权情况,分析了相邻关系权益的救济方式,为保障相邻方的参与权提供了参考。
简介:通过对大航海、大交通与大湾区的关系的分析,从多方位角度充分认识和把握航海、交通与湾区的作用与功能,处理好以分工和专业化为基础的效率与成本的关系,为我国打造粤港澳大湾区发展战略提供新的思路和建议.
提高船舶定位教学效果的探讨
提高轮机专业“热工基础”教学效果的思考
提高航海英语多媒体教学效果三要素
中印双边贸易的竞争与合作
第三次中日港口国监督(PSC)双边会谈概况
英语教学中应正确处理的六种关系
探究性学习在实践教学中的应用
基于“学习共同体”的教学组织过程探析
合作学习法在航海英语教学中的运用
行动学习理论下的高职青年教师教学能力提升路径研究
微学习在高职工科专业课教学中的应用研究
教学内容和课程体系 面向21世纪的改革需处理好几个关系
“互联网+”背景下翻转课堂教学提升学生自主学习能力的探索
海上保险合同中的因果关系
高职德育与当代中国精神的关系探析
高职院校人才培养水平评估与档案的关系
我国高校校友关系管理存在的问题与对策研究
中国-澳大利亚:至关重要的合作关系
基于公法相邻关系理论的相邻方权益保护研究
大航海、大交通、大湾区关系的思考与探讨