提高轮机专业“热工基础”教学效果的思考

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摘要 结合轮机专业“热工基础”课的教学实践,从激发学生学习兴趣、改进教学方法、培养学生创新思维能力、加强双语教学、改革考试方法等方面进行探索与思考,提出教师应根据学生基础状况采用适当教学方法,以化难为易、化繁为简、化抽象为具体,从而提高教学效果。
机构地区 不详
出处 《航海教育研究》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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