简介：【摘要】小学数学教学生活化，不仅是新课程积极倡导的，同时我们广大教师也在不断探索其实施策略。如果能让生活实际和其浑然一体，就有利于学生在显性世界中理解深奥的理性知识，教学内容的生活化会让教学效果事半功倍。而在数学教学中，加强教学内容与实际生活的有机整合，强调的不仅是让数学化回归生活，更重要的是全面激发学生的学习热情，引导其进一步了解生活中蕴含的数学知识，

简介：摘要：随着新课标的实施，小学数学教育需要不断改进和完善，教师应该在教学实践中更新教学观念，探索新的教学方式，以实现数学的生活化教学。生活化教学不仅能提高学生的学习积极性，还能使其深刻体会数学的魅力，从而提高学生的综合素质。同时，这种教学模式可以密切学生与实际生活的联系，使德育工作的发展更加顺利。因此，小学数学教师应运用生命教育的理念，整合数学教学思想，实施德育教学策略，并将其呈现在以生命为导向的课堂上，使学生在获得知识的同时形成正确的德育观念。

简介：摘要：在中职物理教学进程中，生活化教学方式是一种崭新的教学手段，其不单单可以提升教学成效与教学质量，还可以推进教学水平的高速进步，对于实现中职学生全方位发展进步具备关键意义。因此，对于中职物理课堂生活化措施展开分析，具备一定实效性意义。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展和不断进步，人们对于教育的重视程度也日益加深，特别是在高中阶段的化学教学当中。因为学生在化学方面的学习能力情况也直接影响着其它学科的学习。高中阶段，化学课程是非常重要的一门学科，所以教师在制定教学方案的时候应该不断创新和完善教学内容，让化学与学生的日常生活相关联，确保学生能够熟练的掌握化学知识内容。

简介：摘要： 学生在学习过程中，作业是不可或缺的一个部分，可以加强对学生的运算练习，同时对理解课本教学工具也有很大帮助。在新课改和素质教育的背景下，小学数学课业负担不再那么重了，因此老师更应该应用一些正确的教学方法调动学生的学习兴趣以及学习积极性。而应用生活化作业使作业与生活更贴近，让学生在学习数学的过程中能够学会如何应用数学解决问题，也能让学生对数学更感兴趣，因此在小学数学教学中应该推广生活化作业设计。

简介：摘要近些年来，我国的科学技术发展速度不断加快。经济全球化的大趋势发展背景对全行业领域的发展都是新的机遇。这种机遇性在电气工程领域的体现尤其明显。随着我国经济的不断发展，综合国力不断提升，电气工程随之不断发展，在电气工程领域，电气工程自动化越来越受到人们的重视，其重要性也不断凸显，在我们日常生活当中，各行各业都在应用的电气工程这门技术，电气工程及自动化能够满足各行各业的发展需要。本文将主要从电气工程及其自动化在生活中的具体应用的现实情况入手进行分析，针对现阶段电气工程的实际应用情况存在的问题，提出相应的解决对策。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，写作是现代公民应当具备的一项基本能力。写作不只是审题、立意、布局谋篇、遣词造句的过程，而是在生活背景下学生真情实感的流露。受多种因素的影响，初中生写作存在畏难情绪，其写作内容贫乏、浮夸、雷同，写作教学效果不尽如人意。对此提出生活化作文教学策略，即在生活化的作文教学目标之下，引导学生积累生活经验，以贴近生活的方式表达真情实感。

简介：摘要:为开展创新教育，培养学生的理论联系实际能力，灵活运用“生活化”地理教学，可让地理教学走进学生的生活，把地理知识和生活实际完美地结合在一起。本文通过三方面来讲“生活化”地理教学：创设有效生活情境，激发学生的学习地理兴趣；深挖教材,生活地理拓展到位；走出课堂。

简介：摘要：随着新课改的不断推行，“双减”政策越来越受到重视。当前的初中数学课程教学中，有的教师注重学生考试成绩的提升，忽视对学生学习能力及学科核心素养的培养。数学智慧课堂的构建能将教学重点转移到培养学生的学科核心素养上。本文就“双减”背景下的初中数学生活化课堂教学进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国工业产能不断发展，由工业废水所带来的污染问题也日渐凸显，政府对环保问题日趋重视。近年来，国家出台多项废水处理相关政策，涉及水污染防治、工业废水处理机制等多方面内容，推动我国废水处理市场不断规范化发展。

简介：摘要：高职院校原型是清末1902—1904年的“壬寅—癸卯学制”中所设立的“高等实业学堂”和“高等师范学堂”。后经过民国时期、新中国建设时期、改革开放时期乃至今日，已有百余年发展历程，并逐渐与我国教育发展版图相契合，成了我国教育体系重要组成部分。承担着培养高等级专业技能人才，以服务我国生产、建设、发展全过程的重大责任使命。但在“三全育人”背景下，高职思政教育领域暴露出诸多问题，已经严重阻碍了我国高等职业教育事业发展，所以亟须寻找出一条思政教育新发展路径，从而打破其思政教育现实困境。

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简介：【摘要】：学数学教育的最终目标就是发展人，发展人在快速变迁的社会中获得高质量生存所需要的基本素养、能力和情感。义务教育阶段数学课程的总目标强调更多的是学生终身发展所需的必备品格和关键能力，即“数学核心素养”，而非知识传授目标。小学数学并不追求将所有的儿童都培养成伟大的数学家，而是培养他们最基本的数学素养。

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简介：摘要：经过几千年历史的沉淀，中国文化拥有自身独特的价值观和思维方式。中国传统文化中蕴含着非常丰富的政治智慧，而这些也正是中国文化软实力的重要来源。习近平总书记提出人类命运共同体这一理念，其本质与中国传统文化之间有着密不可分的联系，这也是对中华优秀传统文化的继承和发扬。不同国家之间文化方面存在着较大的差异，以美国为代表的西方文化给中国文化的传播造成了较大的局限。

简介：摘要：在浩瀚的历史长河中，中华优秀传统文化留下了极为绚烂的色彩。在客家摇篮赣南，客家服饰文化是客家文化的重要组成部分。客家传统服饰承载着独特的文化内涵的同时，也体现了赣南客家文化中的精神与内涵。现就对赣南客家传统服饰中所蕴含的文化特质与美学特征展开具体论述，希望为赣南客家传统服饰文化的传承与发扬提供一些参考性建议。

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简介：摘要：近年来学者们对顾客购买意愿的研究更多的转向心理学领域。本文通过介绍个体特质、电子商务模式类型、感知风险，进而研究了消费者个性特质对感知有用性、感知易用性及感知风险的影响以及感知有用性、感知易用性及感知风险对网络购买意愿的影响，最后提出了建议。

简介：摘要：罗斯蒙特流量计因其卓越的性能和可靠性，在各行业中得到广泛应用。然而，任何精密仪器在长期使用过程中都可能遇到各种故障情况。正确识别和处理这些问题，以及定期进行有效的维护保养，对于确保罗斯蒙特流量计的准确测量和延长使用寿命至关重要。本文详细介绍罗斯蒙特流量计的故障处理与维护方法。

简介：摘要中国的一些传统村落经过持续千百年的规划建设，与其内外的山水形胜交融渗透、共存相生，成为人与天调的大美之境。从风景园林学视角来看，这些村落已经形成了一种以自然审美为主调的园林环境体系。研究这种大尺度、开放、公共的传统村落园林审美特质，有助于促进国内风景园林学理论研究打开更大的专业视界，完善中国风景园林历史理论体系，以及探索传统村落保护复兴和美丽乡村建设的可持续发展之路。