简介：【摘 要】目的：分析医联体护理专业小组社区糖尿病个案管理模式效果。方法：抽取2019年1月至2020年9月社区医院收治的62例糖尿病患者，随机编号法纳入个案组与常规组（n=31）。常规组执行常规管理，个案组由医联体护理专业小组为病例实施个案管理，比较病例的血糖控制效果及生活质量。结果：管理后个案组病例的空腹血糖、餐后2h血糖指标均相对较低，优于常规组（p＜0.05）。个案组病例的生理机能、心理健康及躯体疼痛分数均高于常规组，差值比较有统计学意义（p＜0.05）。结论：医联体护理专业小组可改善糖尿病患者的血糖指标，提升其生活质量，干预价值较高。

简介：摘要：对建筑设计的学习始于对建筑空间的感性认知，这是许多建筑学相关从业人员的共识，应该把握住建筑发展中本质的联系，即功能和使用方面的要求、精神和审美方面的要求以及必要的物质技术手段。建筑学的学习源于生活，且应用于生活。不能仅靠双眼去观察，还要多画，从而逼迫自己用建筑的思维去审视眼前的建筑，形成建筑学独特的思维模式。建筑学的学习是一个不断反复、不断推敲的过程，是一个需要倾注大量精力的过程，需要将其渗透到生活中，才能更为有效地学习建筑学专业。

简介：[摘要] 高职教育要求学生具备一定的专业基础知识和实践操作能力，在此基础之上形成职业能力，以此来满足个人发展的要求。因此文章从高职学生职业能力的角度下，研究了食品营养与检测专业实践教学模式创新的具体形式，通过探讨目前该专业实践教学当中存在的问题，提出了有针对性的解决措施，希望可以提高高职院校食品营养与检测专业学生的职业能力。

简介：摘要：在开展创新教育的这几年中，我院创新创业教育的成果突出。教师的项目与科研与学生的教学活动结合在一起，同时也将学生的创新实验项目与教师的研究结合在一起，将教学和科研有机地结合在了一起。几年来，学生创新成果获奖层次高、数量多。通过参与科研项目及课题研究，学生们普遍感到不仅使课堂知识得到了巩固和发展，而且拓展了创新思维，培养出科研的意识和头脑，研究性学习风气悄然形成，参加创新实验项目的人数也在逐年增加，进一步激发学生的潜能，培养高素质的软件工程人才。

简介：摘要： 当前我国高等职业教育非学科体系教育，是基于岗位能力与工作过程的教育，如何实现就业岗位和课堂教学的“零距离”对接，让学生对未来职业岗位尽快适应，是现阶段护理高职教育最亟需解决的问题，也是必须考虑的首要问题。基于此，本文主要阐述了实施课证融合模式在护理专业的意义，分析了 人才培养方案 在 “课证融合”模式 下 的设计 ，并提出了 高职护理教育人才培养模式 在 “课证融合” 模式下的实施路径，以供参考。

简介：摘要：近几年来，随着社会的进步， 材料化学专业是我校新建的一个重要的基础学科。本文简述了材料化学专业实践教学的重要性、存在的不足 以及实习模式的创新，有望构筑系统的教学实践体系，培养高素质的材料化学人才。

简介：摘要：随着时代的发展社会的进步，我国国民汽车拥有总量在不断提高，车辆的增加会对环境造成较大的污染，所以我国现在在大力号召人们使用新能源汽车，新能源汽车的维修、制造已经成为了汽车领域的“新宠儿”，高职作为为社会提培养专业技术人才的摇篮，应当把握市场动向，为社会培养新能源汽车的专业人才。

简介：摘要：在建筑工程项目中，电气施工是非常关键的施工环节，技术部门要针对具体问题落实更加合理的质控技术，才能维持工程项目的连续性和完整性。本文分析了电气施工中常见的问题，并针对质控方案提出了几点建议。

简介：摘要：建筑工程从规划设计施工到完工验收全程都涉及大量国家省级与行业标准规范，而且无论从执业人员个人还是从建筑单位整体看，工作的有效展开也离不开大量职业资格准入证书支持。为提高学习与认知效能，可按一定规律对大量标准进行分类研习与掌握。

简介：摘要：高校思政课教师与专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍，两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。总书记指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”大学生思想政治教育涉及方方面面，就学校而言，不应只是思政课教师承担此工作，专业课教师也应积极配合，优势互补，发挥实际作用。 笔者将协同理论引入高校思想政治工作中，阐明当前两支队伍协同教育存在的问题，探析两支队伍合力教育的路径选择，以促进高校思想政治工作的全面发展。

简介：摘要：现实中，假冒伪劣、粗制滥造、急于求成的物质供给源源不断，然而，对物质的需求已经由量转化为质。党的报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一社会主要矛盾的变迁，折射到财会人才培养领域，体现了新形势下对财会人才培养提出了新的时代性要求。传统的人才粗放式的培养模式已经落后，难以达到社会发展对于财会人才培养的诉求。新形势下，将工匠精神融入财会人才的培养体系中，实现人才培养精细化、柔性化，是形势驱之，更是高校乘改革东风，实现特色办学、特色强校的有效路径。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下财会专业实训教学模式研究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘要：水环境监测作业的有效实施，对区域水文信息的有效掌握、相关水利资源的合理开发发挥了重要的作用。同时良好的水环境监测作业实施，对区域水涝灾害的有效治理、水域生态环境质量的有效监管发挥了重要的作用。因此在实际发展中关于水环境监测作业的质量控制措施引起了人们的广泛关注。

简介：摘要 ：随着我国社会主义市场经济的飞速发展，我国综合国力得到极大的提升，我国各行各业都步入高速发展的阶段。 , 传统的机械电子工程无法满足人民群众的需要和时代的发展，将智能控制工程技术应用于机械电子工程中，使机械电子工程中的各个流程都得到了优化，进一步推进了机械电子工程向智能化的方向发展。智能控制工程在机械电子工程中的应用，提高了机械电子工程的效率和质量，促进了机械电子工程相关产业的发展。希望通过本文的分 析研究，给行业内人士以借鉴和启发 。

简介：摘要：技工院校是培养专业型，职业型以及技术型的摇篮，近年来，技工院校的教育教学工作受到了社会各界广泛的关注，社会对人才的需求也越来越严格。在新形势下，技工院校必须要将理论教学与实践教学有效地结合起来，为学生打造理实一体化的教学方式。文章探究了理实一体化在汽车维修专业教学中的重要性，分析了目前汽车维修专业教学中存在的问题，并提出了相关的解决对策，以便增强汽车维修专业的教学水平。

简介：【摘要】：自2009年起，教育部决定扩大招收专业学位研究生，是属于一种专业学位且具有学历的研究生教育。其培养模式与先前的研究生教育培养模式不同，是一种新型的教育模式，本文研究与分析其定位、发展、论文、教学、招生、制度以及文凭等情况，以此对研究生的教育工作进行规范，提升教学质量，促进研究生教育更好更快的发展。

简介：摘要：高层次专业技术人才位于企业人才结构金字塔的上部分，他们往往处于所从事领域的专业前沿，具有业务素质高、技术能力强、所做贡献大、影响力强的特点。如何进一步通过培训挖掘这些人才的潜力，利用他们的优势促进企业技术人才培训的发展与整体技术力量的提升，一直是我们试图探讨的课题。本文将以采油工程、开发地质油田高层次专业技术人员研修班为例，探讨高层次专业技术人才的高效培训模式。

简介：摘要：现阶段随着国家经济和科技的飞速发展，应用型人才成为社会市场的主要需求，推动了各高校在人才培养模式上的改革。作为培育应用型技术人才的金属材料工程专业，如何通过教学模式的革新促进学生的发展，提高学生在专业技能的实践和应用能力，是当前阶段金属材料工程专业教师急需考虑的问题。

简介：摘要：教育体制的改革对高等职业教育模式的改革与创新提出了新的要求。为促进我国高等职业教学水平以及人才培养效率的不断提升，高职院校在人才培养模式改革的过程中，必须在确保教学过程始终保持实践性、开放性以及职业性特点的基础上，将实验、实训以及实习等作为人才培养的关键环节。这就要求高职院校必须加强与企业之间合作的力度，通过建立完善的实践实训教学平台，促进学生实践能力的不断提升，为培养符合社会经济发展需求的高素质应用型人才奠定坚实的基础。本文主要是就校企合作视域下高职会计实践教学的现状以及改进策略进行了分析与研究。

简介：摘要：随着时代与社会的高速进步促进医学领域的发展更加迅速。培养医学检验技术专业应用型创新人才将是符合新时期特点的培养模式，从优化课程设置、本科生中实行导师制、改革教学方法、加强和拓展实习基地建设、提高毕业论文质量和注重学生评教作用这六方面对这一人才培养模式进行探索和实践。

简介：