简介：摘要本文阐述了高职院校混合式教学质量评价体系构建的基础、依据及构建过程，分析了需要进一步研究的问题，并结合混合式教学实施流程，构建了高职院校混合式教学质量评价体系的一般模型。通过质量评价体系的构建，确保高职院校的考核评价过程具有较高的信度和效度，可为高职院校一线教师开展混合式教学质量评价和研究提供参考。

简介：摘要提高教育教学质量和人才培养质量，增强学校办学实力，提高学校核心竞争力已经成为学校各级领导、教学管理部门和广大师生的基本共识，教学质量监控及其体系构建已成为保证与提升教学质量的重要手段。基于此，本文对高职教育教学质量监控体系的构建与运行进行探讨。

简介：摘要高职院校已经建设出一定规模的“双师型”教师队伍，但要使其知识能力结构跟进社会技术的发展水平，就要运用“发展性考核评价”方法全面、客观、公正评价教师教育教学水平，这对高职教育办学特色的体现有着相当重要意义。

简介：摘要发展现代物流业，需要大量的物流专业人才。而目前物流专业人才十分紧缺，影响了物流产业发展。高职肩负着培养物流专业人才的重任，教学质量是高职的生命线，它决定着人才的培养质量，决定着人才的竞争能力，同时决定着高职的前途和命运。专业教学质量保障体系是高职院校教育质量保障体系的重要组成部分。本文就高等职业院校物流专业教学质量保障体系进行简要分析，仅供学习和参考。

简介：摘要目前高职院校学生学习质量评价研究滞后于学习理论的发展。加强学生学习质量评价研究对促进高职教育自身发展、提升学生的综合素质十分重要。学习质量评价要坚持多元化和过程性，本文简要的分析了高职院校学生学习质量体系，以供参考。

简介：摘要在汽车制造业发展过程中，供应商的选择对汽车生产质量有直接影响，特别是对于系统集成制造商，绝大部分的质量问题都是由供应商造成的。因此，供应商质量管理越来越被各个企业所重视，并采取了一系列的管理方法。但是，对于大多数企业，供应商质量管理普遍缺乏系统性，各种措施相对独立，多种方法难以有机结合，供应商质量管理往往深陷于不停的处理各种不合格品的工作中，管理手段多是罚款、扣分等简单粗暴的方式，管理效果大多不尽如人意。

简介：摘要教学评价是课堂教学的重要组成部分，渗透在教学流程的每一个环节，决定课堂教学的走向，直接影响教学效果。长期以来，传统中职学校评价学生的标准是理论考试的分数，只要卷面符合标准答案就行，却忽视了学生实际动手能力。而中职课堂教学的目的是让学生在掌握基础知识的同时，具备一些相关的技能。正是由于对中职学生的衡量标准出现了偏差，从而不能激发学生的积极性。因此，文章就中职课堂教学质量评价标准问题加以分析，并提出解决对策，以供参考。

简介：摘要高职教育是高等教育的重要组成部分，是高层次职业教育。我国的高等职业教育始于20世纪初，是培养具有综合能力和综合素质的先进应用型人才的职业教育，为社会提供生产、建设、管理和服务等具备高级职业能力的人才。实践教学是高职教育的主体性教学活动。在培养学生职业能力和职业素养方面发挥着不可替代的作用。因此，做好实践教学是高职教育成功的关键。

简介：摘要在基础教育改革的不断深入中，音乐教学作为学校教育的重要组成部分，发挥着重要的作用。音乐教学目标最直接和最基本的程序就是聆听音乐、感受音乐、表达音乐，音乐教学目标的实现不是立竿见影的，而是伴随着这些过程，在过程中不断的完善和实现的。广大教育工作者要关注音乐教育，尤其是小学阶段音乐学习，在基础起步阶段，让学生感受到音乐对自己良好的熏陶，从中获得积极向上的思维。

简介：摘要随着教育体制和理念不断完善，当前我国的职业教育有了很大的发展和进步，同时社会对专业人才的综合能力要求也越来越高。建筑施工课程是建筑类专业的重要课程，是实践型学科，其内容主要涉及建筑施工的相关领域，包括施工技术管理、施工质量管理、施工材料管理等多方面内容。学校对中职建筑施工专业教学提出了全新的教学目标学生不仅要加强建筑施工专业理论知识的学习，更要加强对这些知识的应用，将建筑施工理论知识应用到施工过程中，实现现代化施工管理，提高建筑施工效率和施工水平。

简介：摘要机械原理课程是一门技术基础课,它在培养学生的机械综合设计能力和创新能力所需的知识结构中,占有十分重要的地位。通过本课程的学习,使学生掌握机构学和机器动力学的基本理论知识和技能,学会常用机构的分析与设计方法;并通过机械系统总体方案设计的学习,力求达到具有机械系统总体方案创新设计的初步能力。本文主要讲述了如何提高机械原理教学的质量。

简介：摘要AutoCAD是目前应用比较广泛的绘图软件之一，在实际工作中具有重要应用意义。因此在中职教学中，教师应该重视AutoCAD课程教学，通过不断创新和完善教学方法，提高教学质量。本文就中职AutoCAD课程教学质量的路径创新，围绕两点进行分析中职AutoCAD课程教学质量路径创新现状，中职AutoCAD课程教学质量路径创新策略。

简介：摘要企业通过提供满足社会和顾客需要的质量产品来获得经济效益和企业自身的发展与壮大。重视质量管理、保证产品质量是企业良性发展和长久经营的关键因素，企业为了能够保证产品生产至出库全生产周期中对质量进行监督，就需要企业充分利用自有的人力、物力和高效的信息管理系统建立质量管理体系，对生产制作的全过程进行有效的监督和管理。基于此，本文对企业质量管理体系有效性评价进行分析。

简介：摘要随着社会的发展人民生活水平的提高，越来越多的人开始关注营养的重要性。市面上也出现了越来越多的营养师工作。这对于各高校的营养学专业提出了十分严峻的考验，因此本文主要通过对《食品营养学》的教学质量进行研究，提出提高这节课程教学质量的方法。

简介：摘要本文对如何提高基层党校党建的教学质量提出了几点建议，主要从两个方面进行论述，即提升党校教师的教学素质，建设优良的师资队伍；优化党校的党建教学内容，完善党建的教学方法等。

简介：摘要随着科学技术的发展，高等教育对我国实施人才强国战略有着举足轻重的作用，成人高等教育作为高等教育的重要组成部分，对推进社会主义和谐发展有着深远的历史意义。近年来，社会对成人教育的不重视以及某些教育机构追求经济利益化，造成成人教育教学质量低下，以至于成人教育在社会上的认可度越来越低。如何提高成人教育的教学质量，已成为当今社会、教育界共同关注的问题。

简介：摘要质量是一个产品品质的保障，任何一个产品如果质量不合格，那么其他便无从谈起。如果不合格的产品流入市场，不仅会对消费者的权益造成损害，同时对商家的品牌也会产生不良的影响。如何控制质量，防止质量不合格的产品进入市场流通，质量检测技术人员在其中起到了举足轻重的作用。因此，保证较高的质量检测技术人员综合素质，则需要一个合格的认证体系来进行把控。

简介：摘要通常，核电厂质量保证体系监查进行的验证给出的只是一个定性的评价，但质量保证体系多大程度有效，需要作多大的努力改进等，常规的质保监查无能为力。为确保核电厂质量保证体系运行的有效性，需对其量化评价，量化评价能对质量保证体系单个要素进行量化评价，又能从部门层次按其承担的质量保证体系那部分进行量化评价，并对质量保证体系单个要素按其承担的部分进行量化评价，能确保质量保证体系运行的有效性，哪些方面需要改进，需作多大努力，明确了质量改进的方向。

简介：摘要顶岗实习不仅能够更好地培养高职院校学生的创新能力和实践能力，还能够有效地解决目前高职院校顶岗实习过程中存在的教学质量和评价问题。本文结合实际情况具体分析高职院校顶岗实习质量评价指标体系的构建方法。并从多个方面探讨顶岗实习的评价体系，从而更好地促进高职院校顶岗实习工作更好地展开，最终才能够提升教学质量。

简介：摘要安全管理是企业永恒的主题。安全管理人员素质的高低关系到企业的生存与发展。加强安全管理培训是提高企业干部素质的重要手段，也是企业发展的战略之一。中原油田培训中心每年都要用案例教学对安全管理干部进行了轮训，大概有2600人要参加培训，通过运用案例教学法来培训取得了显著效果，安全管理干部队伍素质明显提高，从而促进了企业安全管理水平的提高和经济效益的稳步增长。