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51 个结果
  • 简介:电动机电磁上的不对称会感应出电压,并产生流经电机转轴、轴承、轴承座及电机基座的轴电流。IEEE多相感应电动机及发电机标准试验方法详述了轴电流,并提出了一种可以记录轴电压或轴电流的测量方法。本文提出了另一种测量方法及其对大型感应电机中轴电流的判别。轴电流的测量方法得到了改进。这些方法包括分路电流法Rogowski线圈测量法。只有这种Rogowski线圈测量法才为我们提供了一种精确的测量轴电流的方法而其它方法要么得出不精确的测量结果,要么会产生其它的有关电机完整性问题。文章论述了Rogowski线圈法的机理合理性以及配套试验数据。

  • 标签: 感应电机 旋转电机 轴电流 测量
  • 简介:阐述计数法测量频率的原理.分析测频方式测频测周方式测频的误差及测量范围.

  • 标签: 误差 频率 周期
  • 简介:自卑补偿理论是阿德勒的个性心理分析理论的重要内容之一,充分肯定自卑成功补偿理论的作用,以引起教育工作者的重视.

  • 标签: 自卑 内趋力 补偿
  • 简介:篇章只有通过阅读才能实现其言语交际的意义和功能,而在传统的阅读教学中通用的阅读策略是不全面的且弊端十分明显.从篇章整体出发,通过语言文字来获取所传递的信息才是阅读教学的最终目的.

  • 标签: 篇章 阅读策略 阅读教学
  • 简介:简述了加工中心刀具的不同种类,对选择方法进行了详细的讨论,指出了加工中心刀具选择的基本思路和应注意的问题.

  • 标签: 加工中心 刀具种类 刀具选用
  • 简介:创造教育的使命就是发展人的创造潜能,培养人的创造素质.人的创造性是其创造性人格的外部显现.创造教育的最终目的应当是创造性人格的培养.美育在培养创造性人格中起着不可替代的作用.

  • 标签: 创造教育 创造性人格 美育
  • 简介:回顾我国电网由地方电网初步形成到跨区互联的发展历程,介绍近期电网发展的规模和格局,特别是有关西电东送、南北互供和全国联网的发展规划,并扼要介绍电网发展的技术取向,包括超高压直流输电技术、灵活交流输电技术和紧凑型输电技术等.

  • 标签: 中国 电力网 发展规划 发展历程 超高压直流输电 交流输电
  • 简介:对工业噪声污染日益增长的了解比较严格的标准的出现使得噪声成了电机研究的重要课题。本项工作是对噪声源的识别减轻噪声技术的目前水平述评,它向读者指出了过去对噪声识别减轻技术所作的相关研究。本文也描述了现行标准实践以及文献中的一些强化这些标准的建议,本文概述了噪声减轻的研究中所出现的一些未来方向。

  • 标签: 噪声识别 噪声 感应电机 开关磁阻电机 振动
  • 简介:简要介绍了防火墙在校园网络建设中的重要作用,简介了防火墙的种类、工作原理,并对几种防火墙的优缺点进行总结.

  • 标签: 校园网 防火墙 代理服务器
  • 简介:金属切削技术刀具是现代制造业发展的基础工艺和重要装备,分析现阶段金切技术刀具行业的状况,明确发展趋势,对加快以高速切削为代表的先进制造技术的发展,改善之相适应的高效刀具的性能和结构产生积极的意义。

  • 标签: 金属切削技术 刀具高速切削 超硬材料 涂层技术
  • 简介:阐述了目前国内整车物流发展现状,指出整车物流标准化的必要性和紧迫性。总结国外标准化的先进经验,提出我国整车物流标准化的发展策略,同时介绍了国内整车物流标准化的探索实践经验。

  • 标签: 整车物流 汽车行业 标准化 发展策略 探索
  • 简介:通过对我国贫困乡村教育落后现状的分析,提出了加快发展贫困乡村教育的对策;实施义务教育法,普及基础教育;发展职业技术教育,提高劳动力就业素质;开办有地方特色的短期培训,提高现有农村劳动力的素质;加强教育法制的宣传教育和教育信息的传播交流,扭转畸形的教育社会职能观.

  • 标签: 贫困农村 农村教育 发展对策
  • 简介:在深入评析中国现行电价水平、特点和存在问题的基础上,认为在"十五"期间电价改革的总体方向应适应电力体制改革的需要,建立上网电价、输配电电价、销售电价分环节的电价体系和相应的电价形成机制,进而从诸多影响电价升降因素的角度,预测了"十五"期间的电价水平走势.

  • 标签: 现行电价 电价预测 上网电价 输配电电价 销售电价
  • 简介:阐明了摆式列车能在既有铁路线上提高曲线通过速度,从而可以有效地提高平均车速,提高运输效率和乘客舒适度.简要介绍了主动倾摆式列车的工作原理、液压和机电驱动装置、信息传感及控制系统的构成.

  • 标签: 摆式列车 工作原理 驱动装置 控制系统
  • 简介:介绍一种风速风力测定装置的电路组成及其工作原理,给出了程序编制的基本流程图,分析了编程中涉及的一些主要问题相关程序语句.

  • 标签: 风速 风力 测定 软件设计
  • 简介:本文从心理学的角度,分析多媒体教学传统授课在机械制图教学中的利弊得失,探讨如何将这两种教学方式有机结合起来,充分发挥各自的特长,合理安排教学形式,才能有效地提高学生的学习能力,从而达到提高机械制图教学质量的目的.

  • 标签: 心理学 多媒体 机械制图 教学