学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要在小学数学教学工作开展过程中,新课标中提出要不断激发学生的学习兴趣,提高数学思维能力和创新意识,这就需要广大教师加强学生基础技能训练,其中注重解决问题方法多样情况应用,可以大大提高学生的发散思维,从而提升他们的解题效率和水平。本文对小学数学解决问题方法多样基本内涵进行了分析,同时探讨了多样解决数学问题的重要意义,最后针对性的提出了加强小学数学解决问题方法多样的具体对策,以供参考。

  • 标签: 小学数学 问题解决 多样化 对策
  • 简介:摘要:新媒体的迅猛发展给广播电视媒体的生存带来了巨大的压力,影响力不断削弱、受众不断分流让广播电视媒体面临着严峻的挑战。只有积极地进行调整和优化,广播电视媒体才能保持自身的竞争力和影响力。在此基础上,电视台新闻编辑就必须实现多样的发展,从而给广播电视新闻节目的创新注入动力。为此,本文分析了新媒体环境下新闻编辑的多样,以供参考。

  • 标签: 新媒体 新闻编辑 多样化
  • 简介:摘要本文针对我校推行的教学改革实际,针对英语学科的作业分层教学与设计情况,在实践中总结问题,提出思考。

  • 标签: 初中英语 前置性英语 分层作业
  • 简介:摘要新课程标准明确指出采用活动途径,倡导体验参与。小学英语教学应以学生综合发展为目标,在“做中学”,通过多样的课堂活动,让学生在活动中体验到英语学习的快乐。鉴于此,本文先是讲解了活动教学的内涵,然后讲解了活动教学在小学英语课堂教学中的应用,旨在为一线教学提供理论指导。

  • 标签: 活动化教学 小学英语课堂教学 教学应用 游戏活动 对话活动
  • 简介:在需要对多个目标进行干扰的情况下,提出多机协同干扰技术,即指挥中心根据不同干扰机对抗不同雷达的干扰效果,建立数学模型,通过运筹学方法求解该模型来得到最优的干扰策略,实现目标分配和干扰资源分配等目的,再将任务下发给系统内地面和空中的多个干扰机,以取得最佳的整体干扰效果。最后,进行干扰目标分配的仿真实验,通过对实验结果的分析,进一步验证该方法的可行性和有效性。

  • 标签: 雷达对抗 协同干扰策略 遗传算法 计算机仿真
  • 简介:摘要互联网的迅速发展,媒体行业逐渐向数字媒体方面发展,现我国基本迈入了数字媒体信息时代,民众也对媒体艺术有了更高的要求。针对互联网大背景下如何开拓数字媒体艺术的创作方向进行研究分析,以期推动我国数字媒体艺术的发展。

  • 标签: 数字媒体艺术 互联网 创作
  • 简介:摘要随着我国网络越来越发达,信息在各行各业都有体现,教学方式同时也发生了很大的变化,体育老师也应该与时俱进,在体育课堂上也进行信息教学探索,增强小学生的体质,本文将对信息教学进行探索,并提出相关的建议。

  • 标签: 小学体育 信息化教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着时代的进步,信息技术飞速发展,它在各个领域应用广泛,信息技术的作用越来越大。信息技术也在逐渐影响着小学教育,在提高小学英语教育水平上有促进作用。现今,传统的小学英语教育已经不能适应时代的发展,而信息技术刚好可以满足小学英语教育的需求。本文就信息技术环境下,探讨小学英语有效教学的方法,为学生营造有趣、生动的新的英语学习环境。

  • 标签: 信息技术 小学 英语教学方法
  • 简介:摘要随着社会的不断发展,客车制造行业逐渐受到人们的重视,如何生产出符合人们实际需求,并具有较高安全性的客车已经成为汽车业的首要思考问题。作为且客车制造中的重要组成,有效的客车底盘转向设计对提升客车稳定性,以及提升乘客的舒适感有着重要的作用。因此,需要对客车底盘转向设计提高重视度。基于此,本文针对客车底盘转向设计的要点与布置形式进行探究。

  • 标签: 客车 底盘转向设计 要点 布置形式
  • 简介:摘要信息手段在中职英语教学中有着极其广泛地运用,作为一种信息量极大的现代教学手段。信息技术以其丰富的表现形式获得了师生的认可,它的存在为中职英语教学效果的提升创造了条件。信息技术与中职英语教学的融合,在很大程度上促进了素质教育改革的实现,这同时也是社会发展的需要。本文将结合信息手段的优势进行分析,并为信息手段在中职英语教学中的应用提供思路。

  • 标签: 信息化手段 中职英语 教学
  • 简介:摘要随着教学实施设备的健全,师资力量的增强,小班教学在我校成为可能。就英语作文教学而言,大班形式的教学因人数多,教学效果不明显。因为教师注重的是自身的教学进度、教学方法、教学内容,不可能关注到所有的人。小班化作文教学,小组合作学习的方式有可能改变这一现状。小班化作文教学过程中,教师必须关注到每一个人,特别是关注到后进生。

  • 标签: 初中英语 作文教学 小班模式
  • 简介:摘要数学是小学阶段非常重要的一门学科,是义务教育阶段的重中之重,但这门学科的内容比较枯燥,相比其他学科难度也较高,所以许多学生失去了学习数学的兴趣。为了培养学生的学习兴趣也有了许多新的手段,比如情景教学、互动课堂等等。虽然在一定程度下提升了学生的学习兴趣和教学质量,但仍然存在“数学”缺失的问题,本文针对这个问题展开分析。

  • 标签: 小学数学 数学化缺失 分析
  • 简介:摘要小学生的语言系统仍处于发展阶段,这是学习语言的黄金时代。只要老师能给小学生正确的指导,他们就能有效地提高英语水平。为了实现这一教学目标,小学英语教师开始在阅读教学中运用情境教学。本文结合笔者多年的教学经验,以外研社小学英语教材为例,探讨情境教学模式在小学英语阅读教学中的发展。

  • 标签: 情境教学 阅读教学 课外阅读
  • 简介:摘要数学游戏运用于小学数学的教学,有利于活跃课堂教学氛围,改变过去沉闷的数学教学模式,达到激发学生数学学习兴趣的目的。教师在小学数学的教学中,应当科学整合数学游戏,将其运用于数学课堂教学、数学知识巩固环节,提高小学数学教学效果。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学
  • 简介:摘要本文基于博物馆陈列设计的价值出发,分别对博物馆陈列设计的多样性、交流性和艺术性进行探究,旨在提高博物馆陈列设计水平,令博物馆陈列设计满足时代需求,仅供相关人员参考。

  • 标签: 博物馆 陈列设计 多样性 交流性 艺术性
  • 简介:摘要在小学英语教学中,要探索培养学生课外阅读能力的策略,教师应重视对英语课外阅读材料的选择,同时教会学生阅读方法,使他们形成良好的阅读习惯,激发和保持课外阅读的兴趣。当然,英语教师还要在教学实践中不断总结和反思、改善和优化教学方法,进而使学生的课外阅读能力真正得到培养和提高。

  • 标签: 小学英语 课外阅读 存在问题 能力培养
  • 简介:摘要运用思维导图教学模式可以很好地提升学生的学习兴趣并提高学习效率。在小学英语课堂中,应合理地将小学生自身特点与思维导图教学模式相结合,充分发挥思维导图教学的优势,做好思维导图教学方案的设计,合理开展教学方法,注重学生之间以及学生和教师之间的交流,达到培养学生学习兴趣、提高学习效率以及培养学生自学能力的目的。

  • 标签: 思维导图 小学英语 课堂教学 应用
  • 简介:摘要随着教育改革力度的不断加大,小学英语在教学模式和方式上也进行了改革,新课标中也提出要重视学生综合语言运用能力的培养。而英文绘本因其能让学生在毫无压力的状态下喜欢英语的优势成为当前很多小学英语读物。本文就绘本小学英语阅读教学中的应用提出了几点措施。

  • 标签: 绘本 小学英语教学 阅读素养 应用
  • 简介:当前信息系统中各类业务计划拟制软件资源消耗大,功能重叠度高,软件复用性弱,信息交互难度大并且使用操作复杂。针对上述不足,提出了基于插件的通用计划作业框架,通过计划信息处理功能复用和信息交互等关键技术研究,统一了多类计划软件的操作流程。同时,该作业框架还提高了软件复用程度,简化了软件界面。

  • 标签: 计划作业 插件框架 功能复用 界面复用 信息共享