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  • 简介:在几种不同的环境与条件下,采用“连续式”TEM数据采集与处理技术进行了全覆盖TEM管壁厚度检测实验实验效果良好,值得推广使用。

  • 标签: 腐蚀检测 管壁厚度 全覆盖检测 瞬变电磁
  • 简介:采用“非接触式”磁记忆检测技术在输油管道内腐蚀严重管段进行了实验检测,通过对比,给出了抑制干扰、剥离出管道缺陷异常的办法,取得了预期效果。

  • 标签: 金属磁记忆 管道缺陷 磁法检测 技术实验
  • 简介:2016年11月3日,工信部发布“关于公布第四批工业产品质量控制和技术评价实验室名单的通告”(工信部科函[2016]442号),依托武汉材料保护研究所检测中心(机械工业表面覆盖层产品质量监督检测中心)申报的“工业产品(特种表面保护材料)质量控制和技术评价实验室”在列。

  • 标签: 工业产品 技术评价 产品质量控制 质量监督检测 表面保护 检测中心
  • 简介:近几年我国再制造产业发展迅速,在这种形势下,再制造人才短缺问题目益突出。2010年,国家发展改革委出台相关文件,大力推动再制造产业发展,联合11部委提出了推动我国再制造产业发展的建议。建议中提出了发展和培养再制造人才的问题。在这一文件精神的指导下,

  • 标签: 再制造产业 人才 培养 产学研 国家发展改革委 短缺问题
  • 简介:鉴于现行3PE标准中规定的一些重要指标无法在短期内完成评价的问题,本文借鉴国外一些具体工程规定,以及与钢管外防腐具有可比性的产品的标准,推荐两个在现场和实验室能进行快速检验的试验方法。

  • 标签: PE 快速检验 聚乙烯 热老化 硬度 机械强度
  • 简介:地表测到的埋地管道阴极保护电位(通电电位)含有各种IR降误差。通常采用断电法来消除这些误差。但得到的断电电位在某些情况下并不等于实际对地电位。本文将这些误差区分为:断电法可消除的误差IsR和未被消除的误差Vo。介绍了应用馈电试验曲线计算IsR和Vo的方法,并讨论了介质电阻率和杂散电流对它们的影响。

  • 标签: 断电法 阴极保护 IR降 电位测量 通电电位 断电电位
  • 简介:2015年10月21日,世界著名涂层公司HauzerTechnoCoating访问中国科学院海洋新材料与应用技术重点实验室。Hauzer涂层公司总裁JeroenLandsbergen先生介绍了该公司的发展历程、优势技术以及全球影响,夏永文经理重点介绍了该公司在PVD减磨耐磨涂层装备领域的最新技术。

  • 标签: 重点实验室 中国科学院 最新技术 耐磨涂层 新材料 应用
  • 简介:2015年12月29日,应武汉材料保护研究所及特种表面保护材料及应用技术国家重点实验室的邀请,法国贝尔福蒙贝利亚技术大学特级教授,博士生导师,材料及表面技术实验室副主任廖汉林教授在该所交流访问并作了题为《热喷涂技术应用及发展》的学术报告。该所科技人员及国家重点实验室相关人员参加了此次的学术交流。报告会上,廖汉林教授介绍了其所在实验室的主要研究领域及方向。

  • 标签: 国家重点实验室 表面保护材料 热喷涂技术 应用 大学 贝尔
  • 简介:2017年1月7日,张家港清研车联再制造教育科技有限公司举办的“再制造产业创新论坛”暨“绿色制造(再制造领域)人才培训培养示范基地”揭牌仪式在沙洲湖酒店顺利召开。工信部人才交流中心教育培训处主任蔡时铎、项目主任李廷茹及苏州清研车联教育集团董事长武行参加了此次会议。

  • 标签: 示范基地 人才培养 制造领域 绿色制造 人才培训 张家港
  • 简介:2016年9月29日,武汉材料保护研究所隆重举行国家重点实验室外籍客座教授、《材料保护》杂志国际编委聘任仪式暨学术报告会。瑞典皇家工程科学院院士ChristoferLeygraf教授、保加利亚科学院(IPCBAS)物理化学研究所名誉教授StephanArmyanov教授,应邀分别作了题为“大气腐蚀研究的新进展”、“化学沉积合金镀层技术性能研究及其在特殊工矿环境中的应用”的学术报告。

  • 标签: 武汉材料保护研究所 学术报告会 客座教授 室外 实验 编委
  • 简介:对生产钢管3PE及3PP防腐用挤出机的工作过程、热物料来源及主机外部温度设置进行了详细的介绍。

  • 标签: 钢管防腐 3PE 3PP 挤出机
  • 简介:2016年东部地区摩擦学论坛暨第八届生物摩擦学与医学内植物工程学术研讨会于11月25~27日在江苏省无锡市江南大学举行。本次论坛是由中国机械工程学会摩擦学分会主办,江南大学和徐州工程学院承办。

  • 标签: 生物摩擦学 学术研讨会 植物工程 东部地区 论坛 医学
  • 简介:基于湖北理工学院化学反应工程学科教学实践,解析在国内"现代教学"迅猛发展的今天,以何种方式将现代教学应用到反应工程学科中。利用新兴的信息化教学模式,如慕课、翻转课堂或虚拟仿真软件以及微课程形式丰富该学科的教学内容和教学方法,提高课程的教学质量和效果,使不同层次的学生都能较好掌握学科知识,达到培养应用型人才的目标。

  • 标签: 反应工程 信息化 现代教学