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17 个结果
  • 简介:绿色物流是当今经济可持续发展的一个重要组成部分,它对社会经济的不断发展和人类生活质量的不断提高具有重要意义。本文应用国内外绿色物流的理论研究成果,以武汉钢铁集团公司(以下简称武钢)为研究对象,深入探讨了武钢物流绿色化的现实意义,提出了武钢发展绿色物流几点建议,期望能对武钢及其他钢铁行业的可持续发展、对全社会物流的绿色化发展有所促进。

  • 标签: 绿色物流 可持续发展 武钢集团
  • 简介:物流活动对生态环境的破坏越来越严重,如废气污染、噪音污染、资源浪费、交通堵塞、废弃物增加等,这些后果在一定程度上违背了全球可持续发展战略的原则。绿色物流是经济可持续发展的重要方面,它与绿色制造、绿色消费共同构成了一个节约资源、保护环境的绿色经济循环系统。绿色物流强调了全方位对环境的关注,体现了与环境共生和可持续发展的理念,是新的物流管理趋势。

  • 标签: 物流 绿色物流 环境 可持续发展
  • 简介:长期以来,我国企业在经营管理中普遍存在着重商流、轻物流的不正常现象,物流管理的落后直接导致了企业在经济全球化竞争的大环境中明显缺乏竞争力.本文简析了我国企业物流中存在的问题,并提出了有针对性改进的策略.

  • 标签: 商流 物流 管理
  • 简介:物流被经济学术界称为"第三利润源泉",入世后国际上高度发达的物流体系对国内弱势行业所带来的冲击日益显现,本文通过阐述当前物流配送体系发展状况及制约国内企业物流配送发展的问题,提出了发展我国物流配送系统的对策,并以武钢为例做了具体分析.

  • 标签: WTO 物流配送 企业管理信息系统 ERP
  • 简介:第三方物流作为物流专业化的重要形式,以其独特的作用和价值已经逐步受到我国政府和广大企业的重视.本文从战略角度针对现阶段我国存在的制约第三方物流发展的因素进行了分析,并提出自己的对发展我国第三方物流的战略建议.

  • 标签: 第三方物流 物流企业 发展战略
  • 简介:目前我国第三方物流业的发展速度非常快,增长潜力很大,但由于我国第三方物流业起步较晚,物流市场秩序不顺畅,所以我国第三方物流企业在大力发展的同时,会遇到一系列的问题.本文就我国第三方物流企业在发展过程中所面临的问题及对策进行探讨.

  • 标签: 企业 第三方物流 问题 对策
  • 简介:物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科,但由于条件限制,传统教学缺乏实践操作性,教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法,由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块化,用实践项目对模块进行分解,并通过任务的形式来进行完成,由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题,有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性,培养学生独立分析和解决问题的能力

  • 标签: 情景模式 项目教学法 采购管理
  • 简介:关于劳动能力,马克思在《资本论》中论述劳动力的买与卖时,写道:“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就能运用的体力和智力的总和”.笔者认为,根据研究的需要,有必要将劳动力和劳动能力看作是两个不同的概念严格加以区分.因此,笔者将劳动能力解释为“客观存在于人体内的,当人参加社会物质资料生产或为社会提供服务性劳动时,人自身所能运用的体力与智力之和”.通常,劳动能力个有以下五个基本特征:一、人是劳动能力的载体.因为人的劳动能力总是和有生命的人类个体结合在一起的.它不能脱离活的人体而独立存在.只有人方有可能具有劳动能力.

  • 标签: 劳动能力 劳动力资源 开发利用 物质资料生产 服务性劳动 基本特征
  • 简介:在管理中,人的行为能力、智慧能力和工作创造力是辩证统一的关系:提高人的行为能力,为充分发挥人的智慧潜力和工作创造力奠定基础;发挥人的智慧潜力,为提高人的行为能力和工作创造力增添动力;发挥人的工作创造力、是衡量人的行为能力和智慧能力的效能目标

  • 标签: 能力 基础 动力 目标 辩证统一
  • 简介:客户知识管理作为客户关系管理和知识管理的集成,越来越受到现代企业的关注和重视。本文针对企业客户知识管理能力评价,借鉴平衡记分卡,分层次设计包括业务流程指标、企业客户指标、学习和成长指标以及销售业绩指标在内的客户知识管理能力评价体系,应用层次分析法(AHP)构建了客户知识管理能力综合测评模型。

  • 标签: 层次分析法 客户知识管理能力 指标体系 评价模型
  • 简介:高校英语视听说课堂以听力为先导,融入了现代化多媒体教学手段,着重培养高校学生的口语交际能力,它可以弥补传统教学模式无法提供真实语境的缺憾,将视觉元素融入听说课的教学之中,构建"输入——吸收——输出"整体循环系统,在这个平台上,可以创设出声形并茂的真实语境,从而激发学生的口语主动参与意识,在多样化的课堂教学活动中,有效地提升自己的口语能力和水平。

  • 标签: 高校 英语视听说 多媒体 口语交际能力
  • 简介:本文探讨了能力能力培养在职业教育中的重要作用和现实意义。文章分析了能力的本质、能力形成发展的诸影响因素,进而提出加强职业教育中学员能力培养的途径。

  • 标签: 能力培养 职业教育
  • 简介:高校英语课堂教学是培养学生思辨能力的重要场所。高校英语教师的综合素质、教学能力、专业能力对于学生思辨能力培养起着举足轻重的作用。但是高校英语教学在提升学生思辨能力上的效果不突出。要从以下几方面来提升学生的思辨能力:营造有效的课堂教学环境,引导学生形成发散性思维;根据课程内容,将知识学习与语言能力的培养结合起来;强化学生自主学习,鼓励学生个性化的发展;运用有效的课程评测方式,充分发挥测评对于学生思辨能力培养的价值。

  • 标签: 思辨能力 高校 英语 教学 因素 实践
  • 简介:工程总承包是国际通行的工程建设项目组织实施方式,也是大型设计院调整经营结构、增强综合实力、加快与国际工程承包和管理方式接轨,逐步发展成为国际工程公司,走向世界的必由之路。

  • 标签: 工程总承包 国际工程承包 技术 企业 能力 球团
  • 简介:在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。

  • 标签: 高职英语 阅读 写作能力 培养
  • 简介:为了满足我国中医药国际化战略对跨文化交际人才的客观需求,加强中医药院校大学英语教学中学生的跨文化交际能力的培养就显得非常必要。在英语教学过程中,可从培养学生的跨文化交际意识、语言交际能力、非语言交际能力、增加课外实践机会等多角度提升学生的跨文化交际能力

  • 标签: 跨文化交际 中医药院校 大学英语 建议
  • 简介:建构主义学习理论告诉我们,学生在教师的教学中应该起着主导作用,教师的教学应该是培养学生的自主学习能力以为其终身学习打下基础。在这一理论的指导下,教师和学生均应该对自己的“教”与“学”行为进行重新思考。本着这个理论,笔者就目前高校英语专业课程设置的定位及结构体系等方面进行了分析,结果发现,需求分析和品质机能展开理论在课程设置中起着重要作用,它们在课程设置中的影射直接关系着课程设置的科学性和成败。

  • 标签: 课程设置 自主学习 需求分析 品质机能展开