简介:摘要:校园mini美术馆是收集、保存、展览学生作品以及各类校外艺术作品资源的校内展馆。基于学校地处郊区,学校附近没有美术馆、艺术馆等公共文化空间的现状,校园mini美术馆可以作为提升学生文化艺术修养、开展和推进艺术教育提供交流平台以及鉴赏作品的有效场所。校园mini美术馆建设能够有效地推动了校园文化建设,大力地带动校园美育和艺术审美的学习热潮,使学生们感染到美的气息,潜移默化地提高学生审美意识和创作热情。我国中学美术馆教育发展迟缓,建有美术馆的中学更是稀少,这就凸显了学校美术馆建设的重要性和紧迫性。同时,学校美术馆有别于公共美术馆,它在平时美术教学中也有着特殊的意义和作用,它与美术课程结合,可以建立一条“赏他画—自画—自赏” 良性的艺术学习循环链。
简介:摘要目的观察个体化护理干预措施对肺结核合并糖尿病患者的影响。方法随机选择2012-2015期间在我院治疗的糖尿病合并肺结核患者80例,随机分为对照组(n=40,予常规护理)与干预组(n=40,予个体化护理),观察比较两组患者的血糖控制情况和痰菌转阴率。结果对照组中有27例患者血糖控制较为理想(67.5%),30例患者痰菌转阴(75.0%);干预组中有7例患者血糖控制较为理想(92.5%),38例患者痰菌转阴(95.0%),两组患者的血糖控制和痰菌转阴率之间的差异均有统计学意义(P<O.05)。结论对肺结核合并糖尿病患者进行个体化护理干预措施,能有效的控制,提高痰菌转阴率。