简介:摘要:美术馆作为公益性的文化机构,越来越受到人们的欢迎。根据相关数据显示,中国美术馆的参观人数长期保持着上升的势头。部分学校由于受到教育对象、教育范围等的影响,对美术教育的工作缺乏专门性建构,只能满足基本的教育目标。由此,美术馆的公共教育职能显得尤为重要。如何在高速发展的社会环境中,将文化传播给大众是有关人员一直探索的问题,这也引起了美术教育工作者的高度重视。因此,为了提高人们的文化素养和审美素养,美术教育工作者应重新审视美术馆与学校之间的关系。
简介:摘要:校园mini美术馆是收集、保存、展览学生作品以及各类校外艺术作品资源的校内展馆。基于学校地处郊区,学校附近没有美术馆、艺术馆等公共文化空间的现状,校园mini美术馆可以作为提升学生文化艺术修养、开展和推进艺术教育提供交流平台以及鉴赏作品的有效场所。校园mini美术馆建设能够有效地推动了校园文化建设,大力地带动校园美育和艺术审美的学习热潮,使学生们感染到美的气息,潜移默化地提高学生审美意识和创作热情。我国中学美术馆教育发展迟缓,建有美术馆的中学更是稀少,这就凸显了学校美术馆建设的重要性和紧迫性。同时,学校美术馆有别于公共美术馆,它在平时美术教学中也有着特殊的意义和作用,它与美术课程结合,可以建立一条“赏他画—自画—自赏” 良性的艺术学习循环链。