简介：摘要:随着我国中小学教育规模的扩大,各大中小学对音乐老师的需求越来越紧张，但同时音乐老师的专业素质也是人们应该考虑的问题，当前的音乐课程改革,对培养全面、复合型的师资队伍提出了更高的要求。

简介：摘要“填鸭式”方法在我国小学语文教学里甚是普遍。本文针对这个问题，进行了深刻的研究，探讨了几种创新教学的方法，在培养学生的语言表达能力、逻辑推理能力和实践能力会有很大的帮助。希望本文可以对相关老师有所帮助。

简介：【摘要】生理学是一门研究机体生命活动各种现象及其功能活动规律的科学。生理学是一门功能性学科，其涉及的很多作用原理和机制都比较抽象、复杂，学生经常难以理解。因此，在教学过程中，教师需要使用案例教学，把基础与临床联系起来，以调动学生的学习兴趣，提升教学效果。目前，生理学课程存在案例少，优质案例难找的困境。因此，探索建设完整、系统的《生理学》教学案例库对于学好生理学知识大有裨益。

简介：摘要：本文立足小学语文课堂教学的真实情况，从“搜集资料，拓展知识广度”“课文自学，划分知识重点”“小组探究，提高课文认知”三个方面出发，对如何提升学生课前预习质量进行详细分析。

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简介：【摘要】：阅读教学是语文教学中的重要组成部分。语文阅读教学能够丰富学生们的语文知识储备，增强学生们的语文阅读能力，对于促进学生们的语文核心素养养成也具有相当重要的作用。群文阅读教学则是近年来深受广大师生认可的阅读教学方法，能够有效提升阅读教学效率，培养学生们的逻辑思维能力等。故本文旨在结合高年级语文阅读教学，提出关于群文阅读的相关内容。

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