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新课标下音乐师范专业"自弹自唱"能力培养的体系探索

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摘要摘要:随着我国中小学教育规模的扩大,各大中小学对音乐老师的需求越来越紧张，但同时音乐老师的专业素质也是人们应该考虑的问题，当前的音乐课程改革,对培养全面、复合型的师资队伍提出了更高的要求。

DOI pd597qxl47/6935671

作者罗娟娟

机构地区（湖南文理学院音乐舞蹈学院湖南常德 415000）

出处《文学天地》 2023年1期

关键词自弹自唱音乐教育能力培养

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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自弹自唱音乐教育能力培养

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