简介: 摘要:教学这一本质属性决定了学生是教学活动的主体。学生能否主动地投入,成为教学成败的关键,成为学生素质能否全面提高的关键。本文探讨了在阅读教学中落实学生主体地位的几点做法。
简介:摘要:目的:评估心理干预应用于垂体瘤护理中的效果及对焦虑、抑郁情绪的影响。方法:以2022年12月-2024年1月为本研究内容具体时间段,将本院的60例垂体瘤患者,按“随机电脑排序法”分为对照组、实验组,每组各记录30例,对照组开展常规护理模式,实验组开展心理干预模式,重点评估两组患者的临床护理效果、焦虑、抑郁情绪。结果:相比于对照组,研究组护理效果显著较高(P<0.05);护理后研究组患者焦虑、抑郁评分显著较低(P<0.05)。结论:在垂体瘤护理中应用心理干预,可帮助患者更好地应对疾病带来的心理困扰,减轻焦虑和抑郁情绪,亦提高患者的生活质量和康复效果,值得临床大力推广。
简介:摘要:目的:评价在消毒供应中心手术器械消毒清洗中实施质量管理的效果。方法:将我院2022年11月-2023年11月之间手术器械作为观察对象,总计200件,选用随机分组法将这200件手术器械进行分组,常规组内的100件手术器械行常规管理,研究组内的100件手术器械行质量管理,之后对两组清洗效果进行对比分析。结果:消毒灭菌合格率的测评结果显示,研究组合格率较高(P<0.05);管理质量的测评结果显示,研究组测评质量较好(P<0.05)。结论:对于消毒供应中心的手术器械清洗中应用质量管理,这有助于提升管理质量以及消毒灭菌合格率,应用效果显著。
简介:摘要:在“立德树人”的大背景下,教师不仅要重视学科知识的传授,更要重视学生的综合素质的提高,其中美术课是提高学生综合素质的一种重要方式。在小学阶段,美术是一门非常重要的美术课,教师应抓住这一教育契机。在这门课程的教学过程中,老师在对学生进行有关艺术知识的学习的同时,也要对其进行适当的培养,既开阔了学生的眼界,又使他们的思想得到了扩展,提高了他们的应用意识。但是,在美术课的教学过程中,老师的授课方式很容易被限制,采用的教学方式也很简单,这对学生的思维发展和美术的自由创作能力造成了很大的阻碍。因此,教师应主动贯彻新课标的精神,采取多种人性化的教学方法,提升学生的整体素质。
简介:摘要:随着油田开发进入特高含水期阶段,井组调整治理效果变差,本文从文东油田的目前开发现状入手,分析井组含水率居高不下的主要原因,通过采取井组分类管理,井网变流线调整等手段,实现了文东油田开发效果向好的目的,注采井组含水率明显下降,提高了原油产量。
简介:摘要:目的:探究应用早期康复护理干预对于患有缺氧缺血性脑病新生儿体格和智力发育的治疗效果。方法:选取我院2023年6月—2023年12月接诊的60例患有缺氧缺血性脑病的新生儿,将其随机分成两组,常规组进行常规护理,研究组进行早期康复护理干预,每组30例,观察两组新生儿6个月的体格和智力发育情况进行对比分析。结果:常规组患儿在常规护理下的MDI评分、PDI评分明显低于研究组在早期康复护理干预的患儿评分(P<0.05);常规组患儿的身长、体重、头围、胸围等体格指标明显小于研究组患儿(P<0.05)。结论:早期康复护理对缺氧缺血性脑病新生儿的治疗具有极大的临床意义,可以更好地提高患儿的智力,改善患儿的病情,值得临床推广。
简介:摘要:随着天然气场站的不断发展,中寰气液联动执行机构作为一种高精度、高可靠性、响应速度快的控制设备,被广泛应用于天然气场站的控制系统中。本文针对中寰气液联动执行机构在长输天然气管道上的应用进行了研究和分析,介绍了中寰气液联动执行机构的基本原理和特点,同时,也详细分析了中寰气液联动执行机构在应用过程中出现的故障及其解决方法,并提出了针对天然气场站安全控制的一系列建议,旨在提高天然气场站的安全稳定性和可靠性。
简介:【摘要】目的 分析重症呼吸衰竭患者护理中应用序贯经鼻高流量通气的临床价值。方法 选择本院收治的符合试验要求重症呼吸衰竭患者病历资料73份开展试验回顾性分析,资料筛选时间2022年5月-2023年5月期间,按照通气护理方式不同进行试验分组,参照组患者36例开展无创机械通气护理,研究组患者37例开展序贯经鼻高流量通气护理,比较两种通气护理方式下患者的病情转归情况。结果 研究组患者再次插管次数、植物状态/死亡例数均比参照少,住院时间比参照组短,组间比较存在差异(均P<0.05)。结论 序贯经鼻高流量通气在重症呼吸衰竭患者护理中的应用可通过提高通气效果、减少再次插管次数和改善病情转归,为患者带来显著的临床益处。