简介：有“事”可“叙”，才形成“叙事”。而所“叙”之“事”，又不是无序或零碎的，它总是通过叙述者的眼光向读者呈现出来，因而“叙事”的“结构”或所叙之事的内在逻辑便成为叙事的意义所在。这样一来，教育叙事的呈现方式就离不开两个要素：一为“事件”，二为“结构”。

简介：【内容摘要】：美术教育是人文教育的核心，是对一个人的审美培养的核心的环节，因此，美术教育对中小学生有着至关重要的意义。什么是美术教育？对于这个问题的回答关系到把美术课变成艺术审美教育课还是单纯的技术课的问题，对于这个问题不同的回答必然会引出艺术教育的尖锐问题。如果在这些问题上含糊不清，则必然会导致艺术教育在实际操作过程中的盲目性和不科学性，与此同时，也减弱了艺术教育在整个教育系统中起到重要审美教育的应有的功能价值。所以，本文就中小学生的美术教育问题做相关探讨，试图明确中小学美术教育的实际意义与具体的实践教育方法。

简介：摘要以公司工会开展各项工作为抓手，以维护职工学习权、发展权、受益权为工作的出发点和落脚点，充分发挥员工自身特点和优势，积极开展“争当学习型员工、创新型员工、开拓型员工”活动，通过教育培训，帮助职工树立正确的人生观、价值观和高尚的道德理想信念，全面提高职工思想素质和业务素质。

简介：家庭教育的核心应是对孩子人格的教育,自我和谐是C.Rogers人格理论中最重要的概念之一,自我和谐是一个人心理健康的基础,因为只有一个人能够对自身、环境及期望达到和谐统一,才能接纳信任自己,正确地对自己的能力及现实状况做出客观评价,从而作出务实可行的决策,以达到自己的目标。因此,良好的自

简介：摘要：语文作为初中阶段学生必须掌握的一门学科，在初中教学中占据非常重要的地位，不仅影响学生综合语言运用能力的培养，同时也影响着后一阶段学生对语言认知理解，为此，教师要充分认识到初中语文教学的重要性并在实际教学过程当中应用创新性教学方法，在注重学生学习兴趣的培养的基础上，提高教学的质量与效率。故本文探究情境教学模式在初中语文教学中的应用，通过分析情景教学模式概念以及其对语文教学的作用并介绍情景教学模式在初中语文教学中的具体应用，措施从而为下阶段提高初中语文教学有效性提供可行性的策略。

简介：萧友梅的音乐教育思想在我国近现代音乐史上有里程碑意义,推动了中国近代音乐教育的发展,浓厚的民族性便是其中一个思想特点。在西方科学知识传入中国的现实环境下,萧友梅的音乐教育思想受到古代儒家思想的影响,体现出了深刻的民族性;他坚持以改造旧乐为本,西乐为用的主张,提出＂精神国防＂的音乐思想,也表现了积极向上的民族性;他的音乐教育实践也承载着坚定的民族性。

简介：摘要：在社会快速进步和技术迭代更新的背景下，高等职业教育中的实践教学体系面临着既有的挑战与新的发展机遇。本文首先对当前高职教育实践教学体系存在的问题进行了深入分析，进而提出了针对性的优化策略，并探讨了提升实践教学体系的具体路径。研究结果显示，优化实践教学体系、深化校企合作、完善实践教学评价体系是提高高职教育教学质量的关键所在。

简介：理论化导向的传统职业教育模式是造成当前职业教育人才培养问题的根源。实现这一转变，必须构建实践导向的职业教育新模式，而构建这一新模式的根本障碍在于彻底改变传统职业教育领域的“一般素质观”。牢牢树立技术实践能力的培养并增强技术实践知识的观念，职业教育的新模式才能成功构建。

简介：摘要：基于现阶段国家对学生综合能力重视程度越来越高的背景下，如何培养学生的核心素养是当前不同教学阶段教师所必须重视的重要问题，而德育教育是当前学生培养高水平道德素养，形成良好的道德习惯的重要前提。通过开展德育教育工作能够提高学生的综合素养，促进学生综合性发展，使学生在下一阶段的学习过程当中能够以良好的学习素养和行为素养应对生活与学习上的各种挑战，提高学生的成长与发展速度。本文以初中班主任管理工作为研究对象，探究班主任管理工作过程当中德育教育渗透的策略，通过分析初中班主任管理德育教育渗透的重要性并介绍其具体渗透措施，从而为下阶段初中班主任德育教育与管理工作有效融合起到一定的推进作用。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，大学生心理健康问题日益凸显，引起了社会各界的广泛关注。高校辅导员作为大学生心理健康教育的重要力量，其视角对于研究和推进大学生心理健康教育具有重要意义。本文从高校辅导员的角度出发，分析当前大学生心理健康教育的现状、存在的问题及其原因，并提出相应的对策和建议，以期为提高大学生心理健康水平提供参考。

简介：摘要：近些年来国内对于现代教育技术的介绍与研究呈不断上升的趋势,越来越多的研究者关注到对外汉语的运用模式,而且成果显著。但目前阶段国内对于其运用的研究还有很大的进步空间,还未形成完整的理论体系本文旨在对国际现代汉语教育教学技术与我国对外汉语教学近年来的国内外相关研究工作方向及发展状况作简要的学术介绍及观点评述,通过文献中对其进行深入分析,探视对外现代汉语教育研究技术的教学研究与推广应用动态,希望以此来促进国际现代汉语教育教学技术在我国对外汉语教学研究中的应用,促进对外汉语教学模式多样化。

简介：摘要:初中美术教学不仅是讲解基础的美术知识,对学生未来的学习和成长也起到积极的作用,教师要在此方面给予高度重视。信息技术在教学领域的广泛应用

简介：摘要：高中阶段的学生正处于青春期阶段，学生的心情会有极大的波动，容易出现冲动、叛逆、抗拒等不良情绪。高中阶段的班主任是学生的重要引导者，不仅需要对学生的学习进行监督和推进，还需要保证学生的心态健康，让学生能够积极参与到教学的环境中，健康成长，积极接受班主任的建议，可以营造良好的教学氛围，帮助学生能够安全度过青春时期。本文将以高中班主任的角度出发，针对高中阶段学生的心理健康教育内容展开教学探究，并进行以下论述。

简介：摘要：小学语文教材中蕴含了大量的德育教育内容，因此小学语文教师一定要充分发挥出小学语文学科的德育功能，在提高小学生语文素养的同时提高他们的道德品质，使其真正成长为祖国建设的接班人。基于此，本文将对小学语文德育教育渗透现状和优化路径进行深入分析，希望可以进一步提高小学生的道德素养。

简介：文章以思想政治教育的视角切入,分析了农民法制教育理念上的“官本位”与“民粹化”倾向,内容上权与责、意与行的不平衡,方法上重数量轻质量、重形式轻实效、重补救轻预防、重传统轻创新的弊端,以及体制上不健全的具体体现.在探讨其主客观原因的基础上,遵循体系化的理念、以人为本的理念、文化融通的理念以及与时俱进的理念,使其在农村工作中站起、站直、站稳、站久;对人、对事、对物、对时,有针对性地确定其内容的范围与深浅;以远度、准度和柔度指导其决策,以多样性与生活性、深刻性与生动性指导其实施;建立独立的人、财、物的保障体制和健全的评估指标.

简介：摘要：由于中职学生的知识基础差，自我控制能力差，纪律性差，对学习的兴趣低和容易犯错，我国中等职业学校的大多数学生都有问题。这就要求中等职业班的班主任在课堂管理工作中改变管理观念。情感教育的概念是管理学中的一个新概念，如果班主任可以灵活地运用情感教育，将有助于学生养成良好的行为习惯和学习习惯。