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  • 简介:摘要:在某铝加工有限公司的洗衣房内,部署有数台工业,这些设备使用多年,加上现场工作环境温度较高,导致系统故障率成倍上升,维护成本升高,加上其控制电路板停止生产,维护起来比较困难,为了保证设备能持续正常工作,本文通过将洗衣机设备原有的单片机控制系统替换为可编程逻辑控制器系统,实现了洗衣机设备的升级。

  • 标签: 工业控制 洗衣机 可编程逻辑控制器
  • 简介:摘要:当前,在我国经济发展中,房地产行业占据着重要的位置,房地产测绘的重要作用也显而易见,持续加强房地产测绘质量管理,不仅能促进房地产测绘行业健康发展,还能为我国城市建设及经济发展提供真实可信的数据支持。因此,有必要采取降低房地产测绘市场化风险、加大房地产测绘的监管力度、建立房地产测绘协会推行行业自律、建立健全房地产测绘成果公示制度、优化测绘队伍等方式,提升房地产测绘质量管理水平。本文主要分析房地产房屋测绘技术研究与应用。

  • 标签: 测绘技术 房屋建筑工程 测量
  • 简介:摘 要:如今在新课标改革标准下初中数学教学模式和教学内容都发生了巨大的变化,传统的初中数学课堂中以教师为主体,而如今更注重从学生的角度进行教学升级,例如在数学课堂中有效地进行提问可以帮助学生提高对课堂的兴趣,同时提高数学课堂的教学效率。如今不少的教师为了营造良好的课堂互动环境常会向学生提问,但是如何进行有效提问却有待研究。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 有效提问 实践探究
  • 简介:摘要:对于数学教学来说,非常重要的内容之一就是概念教学,而这也是学生能够将数学知识学好的基本前提。所以说,老师在进行数学教学的过程中,应当尽可能地将枯燥、乏味的抽象概念具象化,将实际生活与概念实施有效的结合,这样就能够帮助学生对概念进行良好的理解了。在此过程中,还需要做好学生的自主学习能力的培养与锻炼工作,而且,将这些抽象的概念运用于实际之中还有助于学生的学习效率的提升以及数学素养的进一步提高。

  • 标签: 数学概念 初中数学 概念教学
  • 简介:摘要:在2022年新出台的小学语文课程标准中,明确提出了:语文这一学科需要培养学生的文化素养,让学生感受文字和文字作品的独特价值,感受中华民族这五千年来所积淀的博大精深的文化。而古诗文正是中华优秀传统文化中的一个代表,是小学语文教师应当重点去讲授好的。吟诵作为古诗文教学的一种重要的方式,不可避免地出现在古诗文教学的过程中。本文笔者从当下小学高年级古诗文教学的现状入手,分析怎样可以真正地让吟诵成为古诗文教学的一种辅助手段,希望这篇文章能够给一线小学语文教师提供些许意见和建议。

  • 标签: 吟诵 古诗文教学 课堂教学
  • 简介:摘要:己内酰胺生产过程中产生的废水主要污染物有己内酰胺、环己酮、环己醇、甲苯、苯甲酸、环己烷、环己酰胺等。该类废水具有水质波动性大,冲击性强;难降解有机物浓度高;氨氮浓度高等特点。针对煤化工己内酰胺废水,传统活性污泥法对COD处理效果优异,但污泥易受到冲击;膜过滤法能够有效去除COD和脱氮,但运行成本偏高,且膜污染问题较难解决;利用非选择性的活性自由基(·OH)来降解有机物的反应,称为高级氧化法(AOPs),其对难生物降解废水具有较好的处理效果。本文主要分析己内酰胺废水处理技术研究进展。

  • 标签: 己内酰胺废水 推流式反应器 有机物去除
  • 简介:摘要:当建筑工程项目在具体施工的过程当中,无论是电气安装工程,还是土建工程,都是最重要的组成部分。本文对建筑电气安装工程与土建工程的施工配合进行分析。

  • 标签: 建筑电气 安装工程 土建工程 施工配合
  • 简介: 摘要:新时期,随着经济的快速发展,工业化进程也是逐渐推进,让现代化工业成为重要生产力,但是现代化工业对机械的设计以及制造提出了更高的要求,机械设备以及制作的自动化发展成为主要的趋势。机械自动化已经是一种时代的必然,其有着诸多的特点以及优势存在,明确这些特点和优势,判断机械设计制作自动化的未来发展方向,这对国内机械制造以及工业发展都是有着一定的促进作用。

  • 标签:   机械设计制造 自动化 优势及发展趋势 
  • 简介:摘要:管廊主体结构质量控制的重点除混凝土表观质量、混凝土强度、施工缝及变形缝防水等,管廊支架预埋件安装的质量控制容易被忽视,在主体结构砼浇筑完成拆模后往往发现预埋件安装合格率低下,造成后期需要特殊处理才能完成支架安装,造成工程成本增加。因此,本文主要对如何提高管廊支架预埋件安装合格率进行浅析和探讨。

  • 标签: 管廊 支架预埋件 合格率
  • 简介:摘要:小学阶段《道德与法治》是小学近年开设的一门课程,是对原课程“品德”与“社会”的有机整合,针对不同年龄学段的学生的认,由近及远地安排了六大生活领域,同一生活领域内,按照学习难度的不同,采用螺旋上升的编排方式,呈现不同的知识体系,进一步强化学生的思想教育与学生社会生活、实践活动的联系。内容以儿童的社会生活为基知础,以帮助学生参与社会,学习做人为教学核心的课程,要求学生从小学习并培养一定的法治意识、观念,学习与生活相联系,渐渐从生活中学会学习感悟。国家新课程改革的教学观也强调教学目标的具体化,教学活动、学习方式的多样化,提倡学生自主、合作与探究的学习方式,让学生在教师的指导下主动地、富有创造性地学习。小学《道德与法治》课程的教育教学也遵循这样的教学观念。

  • 标签: 品德 生活 道德与法治
  • 简介:【摘要】我国幅员辽阔,资源丰富。经过数亿年的地质变化,我国拥有丰富的矿产资源,这些资源是我们巨大而宝贵的财富。但是,为了有效开发并使用这些宝贵的资源,我们必须首先正确提取和测量它们。我们需要对大量的采矿技术进行研究和分析,建立一个技术和采矿研究组织的团队,以正确使用有限的矿产资源以及安全生产和使用先进技术。 井下测量技术是采矿的一项非常重要的技能,并且是一项重要的严格技术任务。无论矿山大小或运营时间如何,数据对于确保测量的准确性和安全生产以及满足矿山的可持续性要求都是必不可少的。

  • 标签: 三维扫描技术 井下测量 应用
  • 简介:摘要:机电工程项目一般都具有周期长、生产要素的价格变化频繁、产品单件性、固定性等特征,使得工程造价复杂多变。设项目管理旨在通过项目经理和项目组织的努力,运用系统理论和方法,对机电工程项目建设及其资源进行策划、组织、控制和协调,以期项目建设达到预定目标。项目管理的核心任务是目标控制,包括进度目标、质量目标、费用目标和安全目标,这要贯穿于项目建设全过程各个阶段的工作中。

  • 标签: 机电工程 项目管理
  • 简介:摘要:为有效推动建筑行业健康可持续发展,有必要在房屋建筑工程中展开装配式混凝土结构施工,使建筑工程保持生态效益、经济效益与社会效益的统一。为了充分发挥装配式混凝土结构的施工优势,需要相关技术人员以及施工人员充分把握该施工技术的要点,在实际工程建设期间,严格依据相关规范与要求,实现标准化作业,全面提升建筑资源利用率,为工程建设施工提供良好的节能减排效果,同步强化工程整体质量与效益。

  • 标签: 建筑工程 装配式 混凝土 施工技术
  • 简介:摘要:在全球化、信息化的时代背景下,世界各国都在追求更好地发展,因此,各国在对于培养社会各界所需的优秀人才的这个问题上需要更深的思考。小学信息技术教学工作的开展在于满足学生适应当下信息社会以及发展信息素养的需求。因此,本文从“让兴趣成为学生主动学习的驱动力;让高效指导助力学生实践能力持续提升;让学生的多种形式学习提升学生综合素养”三个方面对核心素养导向下的小学信息技术高效教学展开讨论。

  • 标签: 小学信息技术 高效课堂 教学实践 教学策略 高效教学
  • 简介:摘要:随着我国城市化建设的不断推进,我国建设工程的数量也逐渐增加,近些年建筑工程质量出现的问题屡见不鲜。建筑工程质量不达标不仅影响建筑物的使用寿命,更为建筑使用人员的人身安全埋下隐患。因此,加强对建筑工程的质量管理尤为重要,加强建筑工程的监督与管理是控制好建筑工程质量的重要环节。本文对土木建筑工程施工现场监理的重要性与方法进行分析,以供参考。

  • 标签: 土木建筑 施工现场 监理方法
  • 简介:摘要:随着祖国的进步以及社会的不断发展,我们对于学生们的教育也越来越重视。在我们的社会环境之下,我们和外国人的交流的机会也越来越多,因此我们逐渐培养学生们的英语能力。小学英语不同于其他学科的是学生们对于英语没有基础的知识了解,语文作为我们的母语在日常生活中有很大的体现,而英语在日常生活中并不是随处可见的。因此我们应该为学生们创造学习的机会以及建立让学生们学习的大环境。学生们的素质教育越来越受到社会以及家长老师的关注,我们也逐渐与国际接轨,在教学过程中优化小组合作学习是我们的重点目标。

  • 标签: 小学英语 教学模式 小组合作学习 优化策略
  • 简介:【摘要】 新课程改革背景下,数学作为小学重要学科之一,其教学方法引起了学校和教育界的重视。导学互动教学 模式 能够很好地激发学生兴趣,提升其学习和综合能力,增强教学效果,因而被广泛用于小学数学高年级课堂教学中。本文 主要探究 小学数学高年级课堂中的导学互动教学策略 ,以期为广大小学数学教师提供借鉴 。

  • 标签: 小学数学 高年级 课堂教学 导学互动
  • 简介:【摘要】 对于小学高年级学生而言,其已经具有一定的思考能力,但在数学课堂的自主、合作、探究学习过程中,学生的主体性仍有缺失。为帮助学生更好地开展自主合作学习,提高教学效益,教师可将“让学引思”理念引入小学高年级数学教学中,基于此开展自主合作,以提高学生的主体地位及其课堂参与积极性,确保其教学质量。

  • 标签: 小学数学 高年级 让学引思 自主合作
  • 简介:摘要:互动教学是一种与学生有效沟通,提高学生学习兴趣的有效教学方法。通过互动,学生与教师之间进行充分的沟通,教师能及时发现学生教学活动中存在的不足,同时教师也能适当拉近与学生之间的距离,让学生对教师产生亲切感,对学习的积极性也就相应的提高。互动还能增加教学的趣味性,凸显学生在教学活动中的主体地位,对于培养学生的主观能动性,引导他们主动思考问题,分析问题,解决问题都有着非常显著的效果。

  • 标签: 小学数学 教学 互动 方法
  • 简介:摘要:数学是学校教育中的一门重要学科,学好数学有助于培养学生的逻辑思维能力,及理性思考问题的能力,同时数学也广泛的运用于实际生活的各方各面,与我们的日常生活息息相关,因此,学好数学不仅对培养学生自身意义重大,还对现实生活具有十分深远的意义。小学是数学打基础的关键时期,这一时期的数学学习将为未来十几年甚至一生的数学学习奠定基础,在小学培养学生对于数学的浓厚兴趣,思考和分析数学的能力尤为重要。作业对于检验学生学习成果,巩固课本知识,加深对知识的理解以及熟练的掌握和运用所学知识来说是一项非常有效的手段,教师在日常的教学活动中应该学会科学合理的布置作业,将这一教学手段的效用发挥到最大。

  • 标签: 小学数学 作业 问题 策略