简介：质量体系认证由来，科学技术的进步和社会的发展，使顾客需要把自己的健康、安全、日常生活置于“质量大堤的保护之下”；企业为了避免因产品质量问题而承担巨额赔款，以建立质量保证体系来提高信誉和市场竞争力；世界贸易的迅速发展，不同国家、企业之间在经验交流、技术合作和贸易往来上要求有共同的语言、统一的认识和共同遵守的规范。现代企业内部协作的规模日益庞大，程序化管理成为生产力发展本身的要求。这些因素共同使质量标准体系的产生成为必然。

简介：摘要：目的：剖析护理管理中施行护理质量评价体系的价值。方法：120例我院2020年4月至2021年3月期间收治的病患以时间段分为两组，2020年4月至2020年9月间的60例纳入对照组，开展常规护理管理；2020年10月至2021年3月间的60例编入观察组，实施护理质量评价体系干预。比较两组病患各项护理工作的评分差异，研究护理满意度。结果：观察组各项护理工作评分高于对照组，且护理满意度为96.67%，高于对照组（P

简介：移动互联网时代，通信运营商的基础产品已趋于同质化，服务成为企业的核力竞争力，服务不再是一个节点、一个口号、一个服务内容，而是以客户为中心，全方位、全业务、全过程的大服务体系。

简介：摘要培养具有创造性、综合性、高素质的人才，首先需要拥有创造性、专业化、高素质的教师。语文教学的效果，有很大一部分取决于教师的个人素质。在新时期背景下，教改课程标准更是提出了对教师素质建设的基本要求。明确了教师的素质建设任务，这对语文教育来说是一次全新的挑战和重大的改革。现本文以语文教师所需素质展开初步的探究，以求提高语文教师个人素质，发挥语文教育功能和价值。

简介：摘要目的探讨制定核应急医学救援演练考核体系。方法利用层次分析法，通过理论分析和专家咨询，确定考核体系，采用网上问卷调查学生对其的满意度。采用Excel软件进行数据录入，用Matlab 6.5软件计算权重，授权问卷数据给SPSSAU平台在线SPSS分析学员对演练的态度与考核体系满意度的相关系数。结果构建了多指标组成的核应急医学救援演练考核体系，得出了该考核体系各指标权重，其中综合素能、理论口试、个人实操及虚拟系统所对应的权重分别为0.108、0.557、0.280及0.054。同时，调查了学员对考核体系的评价，发现学员对演练的态度与考核体系满意度存在相关关系。结论本研究形成的核应急医学救援考核体系，为考核学员的知识、能力提供理论方法，有助于提高学员核应急救援能力。

简介：摘要：高考评价体系明确了素质教育下高考“为什么考”“考什么”“怎样考”的问题，有利于理顺“教—考—学”之间的关系，从而对高中历史教学发挥正向的导向作用。探索高考评价体系导向下多方式多途径的深度学习是落实学科核心素养的有效路径，符合新课程改革理念，能够有效助推高中素质教育的发展。

简介：摘要： 市政工程施工项目管理工作，不仅仅是指在施工过程中对施工现场的管理工作，还包含了对预算、人员的安全、施工质量以及对整体项目进程的管理。施工工作是完成的一个体系，任何一方面出现了问题必然会影响施工中的其他工作。因此在市政工程施工项目管理工作中要及时发现存在的问题并根据问题寻找解决策略，提高施工效率。

简介：随着中小学体育与健康新课程标准的实施，原有的体育教育专业人才培养模式已经难以适应需求。通过调查，提出体育教育专业人才培养模式应以教育思想和教育观念的转变为先导，以社会需要为前提，以市场为导向，以素质教育为核心，以主干学科为支撑，使公共课、专业基础课、专业选修课之间有机联系，发挥整体最优育人功能，培养适应社会所需的“高素质复合型”体育人才。

简介：摘要当前我国病原菌耐药性问题严重，我国在多领域已分别建立的耐药监测网络，由于监测技术方法不统一，信息碎片化，无法显示我国病原菌耐药的整体流行趋势和传播规律。因此需构建全国多领域的病原菌耐药监测网络平台，揭示我国病原菌耐药发生、发展和传播规律。监测平台中需要使用相匹配的分析指标评价体系。本研究拟探索出一套科学合理的耐药监测分析指标，适用于包括人群、畜牧养殖、环境和食品相关环节等在内的耐药性数据监测与分析。经对我国5个耐药监测网络的调查分析，结合文献及专家调研，初步构建了包含15个病原菌耐药监测分析指标的评价体系，为我国的病原菌耐药监测网络数据收集、整理、评价及预测、预警体系的构建提供基础。

简介：摘要：在素质教育下，小学语文教学中要加强对教学评价的重视，提升教学评价的质量，促进小学生实现全面发展。

简介：摘要：在土木专业工程测量学科中，通过思政课程与专业课程之间的互动融合，可形成课程思政建设下的教育协同效应，对于学生形成正确的人生观、价值观、世界观有着重要意义。因此，构建土木专业工程测量学科的课程思政体系，土木专业的教师，必须树立课程思政的教育理念，通过机制创新，在专业课程中融入思政教育元素，加强思政课教师与专业课教师的协作，将思政教育融入到专业课程教育中，渗入到学生的学习与生活中。本文基于当前土木专业工程测量学科的课程思政教学现状，阐述了具体的构建与实施策略，以供参考。

简介：摘要：本论文旨在探讨水利工程安全管理体系的建设与应急预案制定。水利工程在社会经济发展中具有重要地位，然而其安全管理面临诸多挑战。论文首先分析了当前水利工程安全面临的主要风险与问题，然后提出了建立完善的安全管理体系的必要性。接着，论文阐述了安全管理体系的构建原则和内容，包括组织结构、责任分工、风险评估等。同时，针对突发事件，论文强调制定应急预案的重要性，并探讨了应急预案的制定步骤和关键要素。通过对案例研究和理论分析，论文为水利工程的安全管理提供了实际可行的建议，有助于提升水利工程在各种风险下的安全性和应急响应能力。

简介：【摘要】目的：实验研究优化管理与分级诊疗体系应用于慢性病管理工作中的效果和价值。方法：从2020.2-2020.8月期间抽取的51例病人为对比组，实施常规管理；2020.9-2021.2期间抽取51例病人为研究组，实施优化管理及分级诊疗体系，比较两组病人的管理满意度。结果：两组管理满意度评分比较，研究组较对比组优异，组间存在明显差异，P值＜0.05。结论：优化管理、分级诊疗体系联合措施的准确落实，提升了慢性病病人的管理及诊疗工作质量，有益于促进病人满意度，病人的身体健康得到良好保障，其临床应用价值十分突出。

简介：

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简介：摘要传统的城市防洪治涝体系在新的内涝防治标准下存在匹配性问题，虽然国家和地方纷纷出台总的建设指南和规划，但在水利行业中关于海绵城市在防洪治涝体系中的作用有着不同的意见，因此需要对海绵城市理念下的城市防洪治涝体系进行探讨，研究其实践意义，希望通过本文分析能为相关从业人士提供一定参考。

简介：[摘要]目的：观察持续质量改进在护理管理中的应用效果。方法：选取2021年1月-2021年12月本院xx科疗养员101例，按随机数字表法将其分成实验组51例，对照组50例，对照组行常规护理，实验组行持续质量改进护理，对比护理效果。结果：实验组分级护理、护理文书、安全管理评分分别为（23.22±2.26）分、（23.21±1.65）分、（23.23±1.95）分，高于对照组的（18.26±2.26）分、（18.21±1.55）分、（19.02±1.26）分；实验组护理满意度为98.04%，高于对照组的88.00%，差异有统计学意义（P

简介：本文基于《新闻采访》精品课程建设经验的分析，剖析了专业课程与职业标准对接的必要性与紧迫性，初步探讨了专业课程内容与职业标准对接的新模式。

简介：摘要对于当前电网电能质量监测出现的问题,设计了一种针对DSP和ARM以及ZigBee无线传感网络技术的电网电能质量的监测系统,并且对当前系统架构进行了建立,硬件方案以及软件设计。

简介：摘要：建筑幕墙作为现代建筑的重要组成部分，在建筑外观、保温隔热、防水防潮等方面起着重要作用。由于施工过程中存在的各种因素，幕墙施工质量和管理往往面临诸多挑战。文中以建筑幕墙工程为着眼点，分析施工质量与管理的作用，探讨如何优化幕墙施工质量管理。