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13 个结果
  • 简介:摘要:小学语文作文一门综合学习科目,在基础阶段除了关注学生的知识掌握情况以外,还要有效锻炼学生的自主学习能力,阅读是语文课堂的重要内容,可以提升学生的理解认知水平,为了保证学生语文学习的持续性,教师应关注对学生自主阅读学习能力的培养,构建语文阅读教学新模式,为学生综合素质提升奠定良好基础,通过优化教学举措提高学生的整体学习水平。

  • 标签: 小学语文 自主阅读能力 培养策略
  • 简介:摘要:小学语文课程中,阅读教育占据了核心位置,它对于增强学生的阅读能力以及阅读素养起着至关紧要的影响。因此,如何优化和推进小学语文的阅读教学,以及如何培育学生的自主阅读技巧,至关重要。这篇文章基于当前的小学语文阅读教育情况,给出了一些关于如何提升小学生的自主阅读技巧的建议,目的是给予所有的语文老师在进行小学语文阅读课程时提供一些指导和借鉴。

  • 标签: 小学语文 自主阅读 策略
  • 简介:摘要:小学语文课程中,阅读教育占据了核心位置,它对于增强学生的阅读能力以及阅读素养起着至关紧要的影响。因此,如何优化和推进小学语文的阅读教学,以及如何培育学生的自主阅读技巧,至关重要。这篇文章基于当前的小学语文阅读教育情况,给出了一些关于如何提升小学生的自主阅读技巧的建议,目的是给予所有的语文老师在进行小学语文阅读课程时提供一些指导和借鉴。

  • 标签: 小学语文 自主阅读 策略
  • 简介:摘要: 我国家十分注重发展林业。林业建设对于改善我们国家的生态环境来说非常关键。然而,各种病虫害问题的频繁出现,严重地妨碍了我国在林业建设方面取得的进展。这种情况不仅会带来巨大的经济损失,还会对生态平衡造成破坏,从而阻碍林业经济的可持续发展。相关部门需要加强对林业的管理,包括采取科学合理的防治措施来应对病虫害,以降低病虫害对林业的危害,并减少我们的经济损失。同时还能够帮助维持自然界的生态平衡,进而推动林业的可持续发展。

  • 标签: 林业病虫害特点 生态防治措施
  • 简介:摘要:营林生产与林业生态不仅可以带来经济收益,还能保护和改善森林生态环境。通过合理的林业管理,我们可以确保森林的可持续发展,有利于保护生物多样性,还能减少土壤侵蚀、改善水质和空气质量。近年来,我们国家越来越重视营林建设,改善生态环境,推动林业生态稳定发展。在发展的过程中,仍然面临一些问题,阻碍了在营林发展建设方面的进展。这篇文章探讨了如何实现营林生产和林业生态的可持续性,并给出具体策略。

  • 标签: 营林生产 林业生态 可持续发展 问题分析
  • 简介:摘要:小学语文课程中,阅读教育占据了核心位置,它对于增强学生的阅读能力以及阅读素养起着至关紧要的影响。因此,如何优化和推进小学语文的阅读教学,以及如何培育学生的自主阅读技巧,至关重要。这篇文章基于当前的小学语文阅读教育情况,给出了一些关于如何提升小学生的自主阅读技巧的建议,目的是给予所有的语文老师在进行小学语文阅读课程时提供一些指导和借鉴。

  • 标签: 小学语文 自主阅读 策略
  • 简介:摘要:在我国进行经济发展的过程中,经济发展速度越来越快,城市化发展规模越来越大。为了满足人们生产生活的需求,我国进行了大量的建筑工程设计与施工。在进行建筑工程施工的过程中,需要保证施工的安全进行和建筑施工的效率以及质量。在这一施工过程中,需要对多个环节进行管理,利用多种技术实现工程的质量保证。本文以对地基基础和桩基础的施工质量管理为研究对象,对整个工程建设的基础环节进行技术分析,希望能够为实践中的应用提供思路。

  • 标签: 建筑工程 桩基础 技术应用
  • 简介:摘要随着近些年来,我国建筑行业进程加快,越来越多的建筑拔地而起。但随之而来的是对工程质量安全监督管理的不重视,这导致了许多安全事故的发生。建设工程质量安全监督管理,事关人民群众生命财产安全,影响国民经济的发展和社会的安定。在平时的建筑作业中,建筑施工单位要加强对参见各方责任主体质量行为的监督检查力度,加大对工程质量通病防治的治理力度。深入落实工程质量两年治理行动的开展,不断创新监督工作理念、监管体制,全面严格质量管理、质量控制、质量验收,强化过程监督、多创优质精品工程。只有这样,才能有效地提高和保证建设工程质量,才能更好的完成质量安全监督管理工作。

  • 标签: 建筑施工 安全管理 建筑施工安全
  • 简介:摘要作文是中考语文的必考题型。本文就新课程下如何有效地指导学生的中考作文,从新颖的选材、规范的结构、精美的语言、整洁的卷面和需要注意的内容几个方面,作了一些有益的研究和探索。

  • 标签: 有效 指导学生 中考作文
  • 简介:<正>"数学问题意识"是指学生在数学学习认知活动(学概念、命题学习、技能形成与问题解决)中,意识到些难以解决的、疑虑的问题时产生的怀疑、困惑、焦虑探究等心理状态,教师应结合初中数学教学的实际学生的认知特点,在课堂教学中积极开展研究性学习把"问题解决"的"问题"作为教学的出发点,启发学进行发散性思维提问,引导学生通过类比发现问题,意学生的学习过程,引导学生真正学会怎样提出问题分析问题、

  • 标签: 数学问题 初中数学教学 命题学习 问题解决 发散性思维 课堂教学
  • 简介:综观近几年中考数学试题,加强了对学生的创新思维与实践能力的综合考查,试题以探究的形式给定阅读资料,让学生运用所学知识,在已解决的“问题情境”中提出新问题,引导学生经历数学化的思维过程,试题新颖,注重引发学生深层次思考.如果教师尝试把此类问题的拓展探究引入日常的数学课堂教学中。

  • 标签: 初中数学 问题探究 引导学生 变式 数学试题 数学课堂教学
  • 简介:英国海道测量局是英国法定的航海图书生产供应部门,向全世界各类用户供应全球范围的海洋测绘产品和航海资料,具有悠久的历史。该局除了海洋测绘业务以外,还提供海洋划界咨询服务,具体由海洋法处(TheLawoftheSeaDivision)承担。过去这项业务的服务对象主要是英国国内航海图书用户和政府部门,现在该局认识到世界各国越来越重视海洋资源的开发利用,进而越来越重视海洋划界问题,所以将服务对象范围扩大,向全世界各类客户提供商业性技术咨询服务。服务内容包括以下几个方面:

  • 标签: 海道测量局 海洋划界 咨询业 海洋测绘 技术咨询服务 航海图
  • 简介:我国元朝数学教育家朱世杰撰写的《四元玉鉴》(1330年)一书中,有一首描写秋千这一体音器具的诗词:

  • 标签: 游戏 古代 勾股定理 数学 初二