简介：摘要：随着经济的发展和城市化建设的加快，建筑行业发展速度逐渐加快，建筑工程建设数量与日俱增。对于建筑行业而言，建筑工程是推动整个行业可持续发展的重要基础，也是增强建筑行业综合实力的关键途径。在建筑工程中，需要全面保证建筑工程的安全，并提升工程建设质量水平，从而实现工程效益最大化。因此，需要加强对建筑工程设计及施工阶段安全问题的管理与控制，将安全生产放在核心位置，保证建筑工程施工的有序性和安全性。本文主要阐述了建筑工程设计及施工阶段存在的安全问题，并提出了一些控制措施。

简介：摘要：环境监测就是运用各种先进的监测仪器设备，动态观察某个范围内的空气质量、水体、土壤环境等。当前我国社会经济发展迅猛，环境问题也越发突出，人们在环境方面的要求和关注度不断提高，通过环境监测分析，能够准确把握环境状况，为各项环境保护和治理措施的制定提供参考和支撑。本文阐述了环境监测分析方法相关概念，介绍了我国环境监测分析方法体系的现状，提出了我国环境监测分析方法有效的改进策略。以期对环境监测分析方法的应用和发展起到一定的参考和帮助，更好地满足环境监测需要。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断发展，在建筑行业不断发展的过程中，人们对建筑工程建设提出了新的要求。因此，建筑企业需要完善基础设施建设，提高地基的强度与可靠性。在深基坑开挖施工过程中，建筑企业不仅需要保证基础的密实性，还需要严格根据相关要求来开展作业。在开展深基坑岩土工程勘察工作的过程中，工作人员应充分考虑地质环境与水文环境等因素，尽量避免这些因素对深基坑产生不利影响，从而保证深基坑开挖施工的顺利进行。

简介：

简介：摘要：科学完善的评价，可以将准确的依据提供给教师，让教师以此为基础，进一步完善教学过程。特别是在小学课程标准中明确指出，评价可以让教师对学生的学习历程有准确的了解，使学生获得激励，从而积极主动学习。在数学开放性题目中合理运用SOLO分类评价法，可以让教师准确了解教学成果，对教学作出针对性的改善，为学生及自身不足提供帮助，使学生通过学习可以掌握大量的知识，进一步提升学生的学习水平。

简介：摘要：近年，新课程改革理念中关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教和讲究过程与方法并存的四点要求对教师提出了新的挑战。同时，为了顺应新教育理念，高考题型也愈发灵活，在高中历史考题中体现得淋漓尽致，时事渐渐成为高考历史中的主要难点和活跃点。中历史教师应该在新课程改革的教育理念下展开历史教育工作，紧跟时代的脚步，不断迎合时代发展。创新适合高中历史教学的方法，从而做到有效活跃历史课堂的气氛，充分激发学生学习历史的兴趣。基于此，本文章对高中历史教学中时事政治的融入进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：师生的相互配合和积极互动是实现课堂教学这一动态过程顺利进行的关键途径。在小学数学课堂开展“参与式学习”这种教学模式对于提升学校教学质量、提高学生数学水平、培养浓厚的学习兴趣具有重要的推动作用。本文将重点探讨“参与式”学习对数学课堂的有效性研究，以及“参与式”教学模式在运作过程中所存在的问题，通过系统归纳总结这种教学模式的利弊，提出如何促进学生在数学课堂“参与式学习”的对策，以期促进学生“参与式学习”。

简介：摘要：现实生活中的许多场景不需要精确计算，这往往要求我们根据实际情况来评估和估计所需的数据。培养学生的估计能力，引导学生掌握基本的估计方法，分析其合理性，是每一位数学教师的责任，教师应引导学生进行多维估计，培养学生的数感。

简介：摘要

简介：摘要：小学数学中的概念、命题、公式、关系式等都属于数学模型，数学模型是从生活中的一般现象中抽象出来的，具有概括性和简洁性。建立数学模型伴随着小学生的数学学习生涯，但小学生却常常难以有效地建立起相关的数学模型，缺乏数学核心能力。小学数学教师要采用多样化的教学方法和活动激发小学生的数学学习兴趣，使小学生通过语言描述、观察对比、实践分析等方式来构建数学模型。

简介：摘要： 教师素质，又称教师专业素质，是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件。是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。师德是教师素质的核心。

简介：摘 要：小学阶段是学生启蒙的时期，小学数学是学生思维发展的重要工具。在现代小学数学的就学中，运用数学建模的数学思想，能够将遇到的数学题转化为生活中的实际题目，或者是将生活中的现实问题用数学用语进行描述，并能形成特定的对应关系。经数据研究表明，在小学数学授课中渗透模型思想成为数学教学中应用较为广泛的思想，只有建立起完整的数字模型，并联系实际生活，才能做好数学学科的授课，探究其实际应用作用。

简介：摘要：随着我国社会经济的迅速发展，对工程建设方面的需求也逐渐增加，建筑工程的合同条款在建筑工程企业中得到了有效应用和普及，合同管理理念和管理方式得到了创新和优化，有效降低了合同管理的风险，提升了合同管理的重要意义。合同管理是建筑工程项目管理中的重要内容之一，是建筑工程项目顺利开展的重要保证，特别是在一些较复杂的建筑工程，建筑工程项目合同管理的意义就是让承包方和雇主承担相应的责任和义务，从而起到相互约束的作用，这也将直接关系建筑工程项目的整体效益。但是建筑工程项目管理在开展合同管理工作的过程中依然存在一些问题，没有发挥出合同管理的最大效应。

简介：【摘要】

简介：摘要：近几年我国青少年出现心理问题或者心理疾病的现象逐渐增多，学生的心理健康成长受到人们的重点关注。中职学校的学生在管理和教育方面都和普通学校有一定的差距，学生的心理健康成长更需要受到学校与家庭的关注，中职生心理健康成长与其未来的发展和社会的进步有直接的关联。对此，以下将从积极心理学视野下的中职生心理健康教育开展探索，为教师和家长提供健康的引导方案。