简介：伴随课程改革的深入推进,学校积极实施优质的变革课堂教学模式。依据变革理论与教学模式变革特性,选择变革主体、变革价值取向、变革内容及路径为基本分析维度,呈现变革实践中的冷热差异现象。其原因主要在于缺少行动主体参与决策机会、忽略模式理论内涵解读,以及重视操作手段模仿与继承而忽视目标引导与变革创新等。为了师生富有个性的全面发展,教学模式变革决策主体与执行主体应走向统一,以平和与理性心态看待模式变革的示范效应,并在动态变化中构建个性化教学模式。

简介：摘要：目的：讨论维持性血液透析患者的心理状态以及影响因素。方式：任意选择80例去医院进行维持性血液透析的糖尿病患者，并将患者作为研究对象。选用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定全部患者的心态和情况，并将其分成心理不健康组（n=64）和良好组（n=16)。对2组血液透析患者的年纪、文化水准、透析时间长短、血磷、血红蛋白浓度、甲状旁腺激素开展剖析。结论：年纪、患者文化水准、透析的时间长短、血磷、血红蛋白浓度、甲状旁腺激素是危害患者心理状态的有关因素。

简介：摘要：近些年，随着社会经济的不断发展，环境污染问题、能源短缺问题越来越严重。在城市化发展步伐不断加快的现如今，城市内超高层住宅建筑越来越多。人们在关注这些超高层住宅质量与功能性的同时，也更加关注超高层住宅的绿色节能性，为此，在建设超高层住宅时一定要注重加强对绿色节能技术的运用，以此实现对环境的保护和能源的节约。笔者针对绿色节能技术在超高层住宅中应用需要注意的要点进行了探究与分析，并提出了具体应用的措施，希望有助于超高层住宅绿色节能水平的提高。

简介：摘要：现如今，随着电气自动化设备的广泛应用，不仅对企业的产生模式带来了改变，也在一定程度上推动了社会的进步。所以在企业生产发展的过程中，应提高对电气自动化控制设备的故障预防技术，对相关的检修技术进行了解，从而提高企业的生产效率以及生产质量。下面本文就电气自动化控制设备故障预防与检修技术进行简要探究。

简介：高中语文写作课教学，可以基于对教材中范文的阅读和理解、议论和分析，联想和迁移到写作上，并运用从文章中学到的写作技法和技巧，进行写作练习。这是“以读促写”的“读写结合”教学方式，这个过程包括了对范文的分析、内容的迁移、方法的化用三个环节。这一教学过程应当也普遍适用于聚焦“读写结合”“以读促写”的其他写作课教学。

简介：摘要目的对血液疾病患者院内感染的相关危险因素进行分析，结合具体因素提出相应对策。方法对我院2014年3月-2016年3月收治的617例血液疾病患者的基本临床资料进行简要回顾与分析，了解本组患者院内感染情况，分析院内感染的可变危险因素。结果本次调查的617例患者中14.6％（90/617）发生院内感染；呼吸道感染、口腔感染、皮肤感染所占比重分别为51.2％、17.8％、13.3％。结论导致血液疾病患者院内感染的相关危险因素较多，临床密切监测与护理是及时发现潜在感染病例的重要举措，提高对院内感染多重危险因素的重视，力争将感染诱因控制在萌芽状态，降低院内感染率。

简介：【摘要】目的 研究特殊部位异位妊娠患者行阴道超声诊断的效果。方法：数据遴选本院2020年5月-2021年11月收治的40例特殊部位异位妊娠患者，所有对象均行腹部超声、阴道超声检查，分析最终检查结果。结果：与腹部超声比较，阴道超声的诊断符合率更高；阴道超声确诊率(97.50%)高于腹部超声(80.00%)，x2=4.5070,4.8039，P

简介：[摘要]目的 研究在小儿上呼吸道感染中采用中医护理干预对小儿的呼吸功能情况。方法选择2020年5月-2022年11月这段时间来我院儿科治疗上呼吸道感染的患儿100例，随机分成A组和B组，每组50例。B组采用常规护理，A组采用常规护理联合中医护理干预，观察两组护理呼吸功能改善情况及护理满意率。结果A护理满意度高于B组（P<0.05）；A组临床症状消失时间短于B组（P<0.05）。结论 在小儿上呼吸道感染中采用中医护理干预能提高护理满意率、缩短临床症状消失改善时间，改善呼吸功能，适应临床应用。

简介：摘要：在现阶段的教育实践中，艺术教育受到了越来越多的关注，所以接触艺术教育的人员数量有了显著提升。舞蹈教育是艺术教育的重要组成部分，在近年来获得了显著的发展，其主要表现在舞蹈教学理论和创新舞蹈教学方法的多元化方面。结合目前的舞蹈教学实践进行分析可知地方民间舞元素在舞蹈教学当中的融合能够使舞蹈教学获得突破，这对于舞蹈教学进步来讲是有显著意义的。文章分析现阶段舞蹈教学实践中广西地方特色民间舞元素的融入，旨在为教育教学提供参考与指导。

简介：摘要：目的：本文主要是在心脏骤停行心肺复苏患者的护理中实施冠心病重症监护室护理干预的效果。方法：选取到我院接受治疗的心脏骤停行心肺复苏患者70例为研究对象，随机分为研究组、参照组，将基础护理干预施以参照组，将冠心病重症监护室护理干预施以研究组。之后对两组护理效果进行对比分析。结果：研究组临床指标优于参照组（P＜0.05）；研究组并发症发生率低于参照组（P＜0.05）。结论：对心脏骤停行心肺复苏患者来说，需对其实施冠心病重症监护室护理干预，临床应用十分显著。