家校合作开展毒品预防教育

(整期优先)网络出版时间:2020-11-16
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家校合作开展毒品预防教育

梁媛媛

广西壮族自治区桂林市英才小学 541000

摘要:小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一段时期学生的认知能力有限,外界的一些不良因素可能会对学生产生一些不好的影响,学生的判别能力不足,因此需要教师和家长给予积极正确的引导。当前在社会上毒品已经不是一个新鲜的词汇,毒品预防教育要从小开始抓起,让学生从小远离毒品,并且能够成为毒品预防的小小宣传员。基于此,本文针对家校合作开展毒品预防的案例进行一些分析。

关键词:家校合作;毒品预防;教育开展

引言:毒品预防教育已经不是一个新鲜的词汇,在近年来越发被社会各界关注和重视。在小学语文教学中,教师更是要全面考虑小学生的综合情况,将毒品预防教育与文化教育结合起来,将文化教育与素质教育有机整合,从而保证学生能够正确看待毒品预防这一教育,让学生能够从小树立正确的价值观念和人生态度。为了开展毒品预防教育,教师和家长之间要做好配合工作,通过有效的家校合作来保障毒品预防教育的质量和效果,对学生产生积极的引导。

案例一:禁毒教育专题家长会

此次会议是针对家长召开的,主要是为了让家长认识到毒品的危害和禁毒的重要性,促使家长能够配合学校工作,共同开展毒品预防教育。在此次家长会上首先给家长们播放了一些禁毒视频、案例图片和仿真毒品,让家长们能够认识毒品,辨别毒品,激发家长们的防毒意识。在家长会的过程中家长们拿着手机认真拍照和学习,他们表示“原来毒品的种类这么多,有时候在生活中真是房不胜防,回家一定会给孩子们观看,并且教育他们让他们远离毒品,认识到毒品的危害。”家长们在此次家长会结束后,回到家都对学生开展了禁毒教育,并且将结果反馈给我们。

案例分析:

此次禁毒教育专题家长会是家校合作开展毒品预防教育的一个有效途径。在此次家长会的开展过程中主要是为了让家长能够与我们教师的想法不谋而合,让家长能够认识到毒品预防教育的重要性。此次家长会我们教师以真实案例、图片、仿真毒品开展真实化的教育,为了让家长能够更加全面且深刻的认识到不同的毒品,深化家长的认识点,这样才能够有效引起家长的重视,并且能够让家长向学生传达正确的思想和毒品知识,这些做法能够起到积极的作用。此次家长会着重强调了禁毒教育的紧迫性,希望家校联合监督教育,使学生、家长清楚意识到毒品的巨大危害,自觉远离毒品,同时提醒家长关注学生的人身安全、交通安全、财产安全、网络安全、交友安全等教育。

案例二:小手拉大手、禁毒齐步走

为了实现家校合作开展毒品预防教育工作的有效开展,此次学校和教师大力提倡发动家长的力量共同来参与禁毒宣传活动,通过组织家长和学生共同制作禁毒漫画、禁毒手抄报、毒品预防教育象山水月壶、告家长书、禁毒知识竞赛,完成禁毒知识应知应会一百题等系列活动。我们要求家长能够与学生进行有效的配合,在家中开展禁毒教育亲子活动,并且要求家长将与学生共同完成的作品以图片或者是视频的方式上传到班级群内,让学生、家长和教师都能够观看到,并且能够互相学习,共同成长,加强对于毒品预防教育的重视程度。

案例分析:

此次毒品预防教育活动是为了让学生能够在家长的正确引导下,在寓教于乐的氛围下边游戏边学习,加深学生对于毒品预防的重视程度,让学生能够正确认识毒品,保证毒品预防工作的实施效果。充分利用学生的桥梁作用,发动家长共同参与禁毒宣传活动,使学校家庭共同参与到“远离毒品,构建和谐社会”的活动之中,实现毒品预防宣传教育从学校,延伸至家庭,提高了禁毒宣传教育的实效性。同时也充分发挥了家长的能动性,家长可以根据自身的知识和阅历与孩子一起搜集毒品资料禁毒知识,引导学生全面认识毒品的危害,掌握预防毒品的知识技能,家长还能结合身边的事例、见闻等,亲子共同受到毒品预防教育,形成“远离毒品是家庭幸福的保证,吸毒贩毒是人生的悲剧”的共识。

案例三:“我是禁毒小卫士”活动

此次案例活动是在家长和教师的共同配合下,共同组织的一次学生“角色扮演”游戏活动,在活动中学生在家长的帮助下提前搜索一些相关资料,并将其整理好,作为此次“禁毒小卫士”活动的宣传稿。在活动正式开展之后,学生分为不同的小组,每一个小组人员轮流上前作为播报员来进行新闻播报,其余学生作为听众分析总结新闻播报员的播报内容。在小组成员全都完成新闻播报后,全体成员共同进行汇报总结,将所有人的内容总结起来,学习更多毒品预防的相关内容。

案例分析:

此次“我是禁毒小卫士”活动”主要是为了体现学生的主体性,家长和教师主要作为引导者存在,发挥自己的引导作用。在此次活动中让学生们通过扮演新闻播报员的角色来汇报一些毒品预防的相关知识内容,这样学生在游戏的氛围内既能够避免毒品预防教育的枯燥性,而且能够让学生加深对于毒品知识的记忆和理解。这种教育活动的组织能够对于毒品预防教育产生更加良好的效果。

结束语:

综上所述,为了通过家校合作保证毒品预防教育开展的效果,让学生能够从小树立正确的思想,对于毒品进行正确的认识,同时加强家长对于毒品预防教育的重视程度,为学生的学习和成长奠定坚实的基础,让学生能够健康成长。

参考文献:

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