努力培养农村中学生的发现能力

随着基础教育课程改革的不断深入，我们应运用课改的新理念，新思维，新方法来面对和评价当前的教育教学工作。在红花岗区教育局制定的中学生素质发展报告册中提及到，我们应正确积极地评价学生的基础性发展目标，它包含了对学生道德品质、学习能力、交流与合作能力和个性与情感等方面的评价，同时也注重对学生的注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力、思想能力、自学能力、