教育咨询四则建议实施“薄弱学校改造工程”近年来,我省在治理薄弱学校方面取得了不少成绩,但也不能不看到,无论乡村还是城市,仍有一批薄弱学校在低谷中徘徊,带来了诸多问题,如学生课业负担过重、学生厌学、学生“择校”与“乱收费”等。由此可见,要使辽宁的教育事...
普教研究
1997年1期