别把孩子一同泼掉

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摘要 别把孩子一同泼掉□周一民近两年来,小语界在呼吁强化语言训练的同时,出现了一种不应有的倾向——忽视阅读分析,有的人甚至反对阅读分析,真给人一种欲将婴儿连同洗澡水一同泼掉的感觉。否定分析的一种观点认为,阅读教学不同于阅读,主要目标不在获取课文所载负的知识...
机构地区 不详
出处 《普教研究》 1997年1期
出版日期 1997年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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