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《新西部:下旬·理论》
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2016年11期
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认知角度下高校网球训练课的教学原则
认知角度下高校网球训练课的教学原则
(整期优先)网络出版时间:2016-11-21
作者:
常青
经济管理
>世界经济
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资料简介
认知角度下高校网球训练课程的教学原则是:注重个体差异,确定不同的训练策略;提高训练效果,注重学生自我管理策略;利用现代多媒体,培养学生获取信息的能力。
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认知角度下高校网球训练课程的教学原则是:注重个体差异,确定不同的训练策略;提高训练效果,注重学生自我管理策略;利用现代多媒体,培养学生获取信息的能力。
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教学原则
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