基于现代学徒制的高职教学改革路径研究

摘要：现代学徒制人才培养模式凭着产教融合的方式，衔接三教改革，取得了显著的教学效果，在职业技能应用型人才培养方面得到了广泛的认同，并随着高等职业教育发展不断深入，已经在国内各高职院校进行了全面推广及应用。鉴于此，本文将深入探讨高职院校教育“工匠精神”的培养路径，旨在促进学生树立敬业守信、乐于奉献、精益求精的“工匠精神”。

• 作者: 孙黎
• 出处: 《时代教育》 2024年4期
• 关键词: 现代学徒制 高职院校 工匠精神
• 分类: [文化科学][教育学]