基于STEM的小学科学课程设计研究

摘要：随着科技的快速发展，STEM教育理念在教育领域中越来越受到重视。因为从，本研究旨在探讨基于STEM的小学科学课程设计，概述了STEM教育理念，强调了其以科学、技术、工程和数学为基础的综合性学习方式。接着，介绍了基于STEM的小学科学课程设计策略，包括跨学科融合、问题导向学习、实践和应用导向，以及合作学习。通过这些策略的应用，可以实现小学科学课程设计的有效性和魅力。

• 作者: 韩丽
• 出处: 《中国教师》 2023年20期
• 关键词: STEM教育 跨学科融合 问题导向学习 实践和应用导向 合作学习
• 分类: [文化科学][教育学]