通过看图说话增强幼儿的口头表达能力

摘要：口头表达能力是衡量一个人综合文化素质、思想品德的一项重要指标。学前阶段是幼儿口头表达能力养成的启蒙阶段，在此阶段中教师应强化幼儿口头表达能力的培育工作。看图说话作为培养幼儿口头表达能力的一项极为有效的形式，幼儿借助观察图片、分析画面，将自身对图片内容的理解以连贯性的语句加以表达，是幼儿语言教学的主要方式。基于此，本文重点分析了当前幼儿教育中口头表达能力培养的现状，并以看图说话为载体进行增强幼儿口头表达能力的策略探究，以此让每位幼儿享受语言艺术的奇妙，收获口头表达的乐趣。

• 作者: 黄惠仪
• 出处: 《中国教工》 2023年14期
• 关键词: 看图说话 幼儿 口头表达能力
• 分类: [文化科学][教育学]