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对高职院校散手选项课教学模式改革的探讨

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摘要本文以我院散手选项班学生为研究对象，在选项课的基础上对散手教学模式进行了改革。经过两年的实验表明：新型的散手教学模式能够有利于高职学生职业能力的培养，同时促进教师自我学习和教学的主动性，对散手选项课的合理设置起到了辅助作用。

DOI 7dmoll8rjn/750130

作者田文乾

机构地区不详

出处《中国体卫艺教育》 2009年5期

关键词高职院校散手教学模式改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国体卫艺教育

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