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《中国教师》
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2023年4期
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小学数学课堂有效提问的策略研究
小学数学课堂有效提问的策略研究
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摘要
摘要:在小学数学课堂教学中,课堂提问是学生和老师对话的一个很重要的途径和形式。并且对学生的发展、老师的教学有着非常大的作用。随着新课改的践行,课堂提问的也要不断的创新,不断的与时俱进。在现如今的课堂环节中,有效提问还存在这许多问题。因此,对于在小学数学课堂中如何进行有效提问非常值得去研究和剖析。
DOI
wjvgzw5kj7/7012250
作者
孟永长
机构地区
肥东县虎山路小学 231600
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
小学数学,有效提问,策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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