幼儿体育游戏与心理发展

摘要：随着科学化信息技术的发展，我国的幼儿教育领域发生了重大改变，迎来了新的一波发展趋势，幼儿由于年龄较小，在课堂中注意力无法集中，对学习还没有产生浓厚的兴趣，如何让幼儿能够在快乐的氛围中学习是目前幼儿教育需要解决的问题，经过分析可以发现，幼儿在参加体育游戏时有着浓厚的兴趣，因此，幼儿教师可以将体育游戏与幼儿教学联系起来，让幼儿能够在游戏中学到知识，从而促进他们的心理发展。

• 作者: 崔斯日古楞
• 出处: 《教育学文摘》 2022年19期
• 关键词: 幼儿 体育游戏 心理发展
• 分类: [文化科学][教育学]