特殊教育课堂上游戏教学的探索

【摘要】：生活数学教育在特殊教育的未来发展中起着重要作用，这不仅促进学生思维发展和生活技能形成，而且还拓宽了视野。对于特殊的学生而言，学习数学是理解和适应生活的有效而重要的方式。在传统的教学模式中，教师基本上一昧的注重理论讲解，而大多数学生被动接受学习，这种教学方法很难激发学生的热情。通过在参与游戏过程中可以有效地提高他们对学习的兴趣，在课堂中引入游戏化教学可以有效地解决这个问题。

• 作者: 林登露
• 出处: 《中国教师》 2022年14期
• 关键词: 特殊教育 游戏 教学
• 分类: [文化科学][教育学]