浅谈特殊教育生活数学课堂上的德育渗透

摘要：思想政治、道德和心理卫生对于特殊教育而言十分关键，针对特殊学生的身体和心理发展特点，采用直观、系统的教学方式，可以使特殊学生取得更好的成绩。在数学教学过程中，老师要持续地对学生进行道德教育，使他们在数学教学中产生一种成就感和幸福感，在道德教学中展示出数学的无限吸引力，使其从小就得到正面积极的思想熏陶。

• 作者: 张燕
• 出处: 《中国教师》 2023年18期
• 关键词: 特殊教育 生活 数学课堂 德育渗透
• 分类: [文化科学][教育学]