小学音乐课堂激发学生兴趣策略探究

摘要：随着我国新课程改革的不断深入，小学音乐老师在教学过程中需要秉承以学生作为课堂教学主体，促进学生健康全面发展的理念。为此，老师需要从多方面入手，要积极采取合理教学策略，为学生构建全新的音乐教学模式，充分提高学生的学习积极性。在本文中，主要对小学音乐课堂激发学生兴趣策略进行探究分析。

• 作者: 韩新红
• 出处: 《中小学教育》 2022年12期
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 学习兴趣 策略探究
• 分类: [文化科学][教育学]