小学音乐课堂激发学生兴趣策略探究

摘要：在小学生的学习过中，只有学生对学习的内容感兴趣，学生才能主动的去学习了解知识，因此，兴趣是学习的前提，在我们对学生进行音乐教育时，要合理的运用多媒体对教学过程进行辅助，为学生创设生动有趣的教学情境，制造轻松愉悦的课堂氛围，让学生在课堂过程中感受音乐，提高学生对于音乐课程学习的兴趣、充分调动学生的学习积极性，从而提高学生在音乐课堂上的学习效率。

• 作者: 左金霞
• 出处: 《中国教师》 2022年8期
• 关键词: 小学音乐 激发兴趣 策略
• 分类: [文化科学][教育学]