高中语文学科学生审美鉴赏能力的培养策略探究

摘要：随着核心素养的培育在高中语文教学中逐渐受到来人们的重视之后，其中审美素养的培育也成为了高中语文学科在教学中需要去思考和解决的问题之一。因此，高中语文教师在其实际的教学过程中，就需要以培养学生的审美素养和能力为目标，找到更加适合的教学方式与方法，以此来为学生今后语文学科的学习和综合素颜的提高创造更有利的条件。结合高中语文教学的实际情况，从实际的高中语文教学经验出发，分析了高中语文如何开展审美教育的实践方法，希望对全面推动高中语文教学深化改革有所帮助。

• 作者: 诺日项加
• 出处: 《中国教师》 2022年11期
• 关键词: 核心素养 高中语文 审美教育
• 分类: [文化科学][教育学]