基于学习任务群的小学语文阅读策略单元整合教学探究

摘要：统编版教材作为实施小学语文教学任务的核心教材，以单元学习任务为核心，帮助小学语文教学从教学方式、教学内容以及教学路径上进行更新，通过“学习任务群”将分散的语文知识内容进行整合，最终成为学习项目，让学生成为课堂教学的主体。统编版小学语文教学相较于之前版本的教材有了非常显著的变化，其中最为关键的一项就是设置了阅读策略单元，这个单元的设定让学生的阅读能力得到了质的提升。本文主要针对基于学习任务群下，小学语文阅读策略单元整合教学进行探究。

• 作者: 许悦
• 出处: 《中小学教育》 2022年7期
• 关键词: 学习任务群 小学语文 单元整合 阅读教学
• 分类: [文化科学][教育学]