基于学习任务群的阅读策略单元整合教学探究

摘要：小学语文教学的发展随着时代的变化而同步进行教学改革，基于学习任务群的阅读策略单元整合教学探究是为了能够更好的开展语文教学工作，通过任务群的建设和在课堂中的应用，可以增强学生在语文整体单元学习上的兴趣和实践学习力。进而以单元学习任务作为教学核心，明确教学思路和目标，以生为本进行学习任务群的应用，会使学生的学习整体性得到提高，使学生的语文阅读思维更加活跃，帮助学生构建完整的语文知识体系。

• 作者: 肖凌晖
• 出处: 《中小学教育》 2023年4期
• 关键词: 学习任务群 阅读策略 单元整合教学
• 分类: [文化科学][教育学]