浅议小学班主任管理与语文教学的有效结合

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摘要 摘要:为了提高小学班主任管理水平与语文教学质量,全面提升学生综合素质,小学班主任必须主动转变思想,采取新的教学方法。本文结合自身实践,从小学班主任管理与语文教学中存在的问题入手,提出了加大管理力度、转化管理教学方式、借助语文写作、提升学生思维理解能力、深挖语文课本材料、开展基础性的思想教育、借鉴先进经验等措施,以期为此提供理论借鉴。
出处 《教育学文摘》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)