浅谈小学语文古诗文教学策略

摘要：中华民族的传统文化优秀而又丰富多彩。中国古典诗词是中华民族的财富和象征，古诗文就是其中的一个。古诗文的学习应从小学开始抓起。对小学古诗文的学习教学可以锻炼学生的语言基础和语言表达能力，提升小学生的人文素养。但古诗文本身较难理解，采用传统的教学方法会使学生失去兴趣，难以学习。学生对学习古诗的兴趣将减少。本文主要谈谈我在小学语文教学中运用的古诗文教学策略。

• 作者: 高磊
• 出处: 《中国教师》 2022年3期
• 关键词: 创设情境，古诗文，教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]