关于提高小学数学估算教学的有效策略研究

摘要：随着现代科学技术的飞速发展，很多事实际上不可能也不需要都通过精确计算来解决。曾经有一个学长作过一个统计，一个人在日常生活中精确计算和粗略计算的机会相比，后者多得多。例如，我们每个家庭要计划自己的收入和支出，这就需要估算。一个工程，在动工招标之前，要进行预算，这也需要估算。因此，在小学的教学中重视估算教学是有道理的，也是有必要的。通过估算，学生将掌握化繁为简的数学思想，这对于其深入理解数学知识有着非常重要的意义。下面本文将对提高小学数学估算教学的有效策略进行探究。

• 作者: 李丽
• 出处: 《教育学文摘》 2021年4期
• 关键词: 小学数学 估算教学 有效策略
• 分类: [文化科学][教育学]