首页 > 《中小学教育》 > 2021年3期 > 小学英语一对一数字化教学模式初探

小学英语一对一数字化教学模式初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：本文从教学活动的五个环节入手，分析了一对一数字化教学模式下大数据的应用，以期帮助一线教师在有效调动学生学习积极性的同时，能够更好地调控学生的个体学习行为，从而大幅度提高课堂教学效率。

DOI 7dm0kr1vjn/5134606

作者黄娇

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚 400700

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词　　小学英语一对一数字化教学模式反思与收获

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘娜. 一对一数字化小学语文课堂教学模式探讨.教育学,2023-08.
2王奇凰. 一对一数字化小学语文阅读教学模式的构建与应用研究.教育学,2023-12.
3左小寅. "一对一"数字化小学语文阅读教学模式的构建.教育学,2021-12.
4李锐华. 加强一对一数字化研究，提高生本智慧课堂效率.教育学,2019-10.
5张亮;毛志秀. 一对一数字化学习在小学数学复习课堂中的应用.教育学,2018-04.
6,张欣. 一对一数字化学习指引中职信息技术教学新路径.教育学,2024-03.
7吴钊和. 一对一数字化教学对促进数学科后进生参与学习的探索.教育学,2020-07.
8宋平凡. “一对一”数字化小学语文阅读教学模式的构建与应用研究.教育学,2023-07.
9毛媚华;施律军. 基于一对一数字移动平台的小学语文学习指导探索.教育学,2015-12.
10段晓翠. “一对一”数字化教学让语文课堂更精彩.教育学,2017-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　　小学英语一对一数字化教学模式反思与收获

返回顶部