“一对一”数字化学习,提高语文教学效率

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摘要 摘要“一对一”数字化教学是指师生每人都拥有一件数字化学习设备,并能够运用这一设备所提供的平台与资源,进行有效教学和学习的理念、技术与方法。我们一线语文教师要从课程标准出发,辨识各个学习内容目标实施数字化学习活动的必要性和可能性,然后在课堂上实施有目的的“一对一”数字化学习,提高语文教学效益。
作者 李霞
出处 《素质教育》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)