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《中小学教育》
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小学中高年级语文阅读指导解析
小学中高年级语文阅读指导解析
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摘要
摘要:阅读属于学生基本的智力技能,此类技能是受教育阶段学生获取良好学习成果的基础条件。小学中高年级学生处于阅读能力、学习能力培育关键时期,多数学生具备良好的求知欲望。此阶段对学生良好的阅读兴趣、阅读习惯集中培育,对学生思想素质培育以及个人发展具有重要促进作用。教师要注重结合日常教学现状与教学要求,拟定针对性阅读指导措施,实现学生全面学习发展。
DOI
zdlvwp024l/5131440
作者
张渝
机构地区
资阳市雁江区南津镇河东九年义务教育学校 641309
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
小学
中高年级
语文阅读
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年34期
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