利用“互联网 +”环境提高信息技术教学质效

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摘要 摘要:信息化教学进入了“ 2.0”时代,突出的变化之一,就是信息化教学条件在“计算机 +多媒体”基础上增加了“互联网”,教学跳出了教室空间进入“互联网 +教育”时代。在这个新教育环境下,中小学信息技术教学有了进一步创新、提高的条件。教师可以更高质效地落实学为中心、素养教育及评价指导。
出处 《中小学教育》 2020年17期
出版日期 2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)