小学信息技术在互联网环境下的教学模式探究

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摘要 摘要:随着互联网技术发展,教育教学发展出现机遇与挑战并存的发展状态。在这一背景下,如何更好地进行小学科信息技术教学成为教师关注的问题。在互联网环境下,创新小学信息技术教学方式,既可以让教学顺应时代发展,抓住新发展机遇,也可以让小学信息技术教学质量与学习效率有提升机会。基于此,本文主要对小学信息技术在互联网环境下的教学模式进行探究。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)