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小学语文阅读多维互动教学模式研究

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摘要摘要：近年来，随着我国社会经济与科学技术的迅速发展，传统的教育理念已经无法满足知识经济时代对于人才培养的需求，教师需要开拓创新教学模式，这给教育行业带来了新的挑战与机遇。

DOI n49p3kl7jy/4754259

作者邓玉姗

机构地区湖北省宜昌市五峰县渔洋关镇小学 443413

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学语文阅读多维互动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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