小学语文阅读多维互动教学模式研究

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摘要 摘要:阅读教学是小学语文教学中非常重要的一个组成部分,当前要求教师在教学中注重对学生的阅读能力进行培养,只有学生的阅读能力提升了,他们才能够更好地阅读文章,理解文章所要表达的内容和含义。所以,这就要求教师在教学中能够采取有效的措施,加强对学生这一能力的培养,促进学生语文素养的提升,从而提升小学语文教学的效果。
作者 罗欢
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2020年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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